有人担心，做两个大型企业就够忙的了，怎么还能抽出时间到处去讲课和演讲呢？会不会影响工作？实际上，抽时间和社会交流是企业家的社会责任， 不仅可以扩大企业的影响力，也会得到难得的学习和思考的机会。也有好心人提醒我不要再出去讲话，实际上，国企领导人大都不愿去公共场合讲话，怕讲错话和枪打出头鸟，但如果谁都不去讲，社会上怎能知道国企的工作情况和我们的想法呢？“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”，我的看法是，我们有话要讲出来，我们需要和社会进行充分的沟通和交流。

这些年来，在一次次讲课和演讲的交流中，我对企业改革、战略选择、经营管理、文化建设、学习型组织、企业家精神等问题的思考也在不断地深化和升华。历任上级部门的领导都肯定了我在介绍和宣传国企发展、改革和管理经验方面所做的工作。

学习和思考的最终目的还是为了指导实践。所以，作为一位学习型领导者， 最关键的是学以致用，知行合一。从读书学习和演讲交流的过程中学到的知识、得到的启示，都要回归实践。当初读完MBA回到企业后，我就把书上学到的理论应用到了企业中，同时把企业的一些问题又当成案例进行了分析总结。正是在这种“实践、认识，再实践、再认识”的循环中，很多企业的难题迎刃而解， 我对企业管理的认识也得到了完善。

管理是一门实践性很强的工作。我不是理论家，但我对理论的看法是，如果一个高深的理论，又做模型又做推理，但在实践中却无法得到验证，或和常识相违背，那它一定是错误的。正如管理学大师德鲁克所说，管理的本质不在于“知”而在于“行”。管理者坚持捕获“知”不容易，要将“知”付诸“行” 更需要定力与坚持。

学习永无止境，我们既要善学善思，又要善谋善为。古人讲，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。可见，学习、思考、实践三者缺一不可。企业家成长的过程应是不断学习的过程，或者说，企业家必须终生学习。