融入环境有技巧

适当的时候要懂得用合适的方法赢得大家的帮助。

当时的小小孩庚伢子无意识间流露的天真淳朴，赢得了大家对他的同情和关爱。他的这种自发而极富感染力的情感爆发力帮了雷锋很多忙。日后，每遇大事，每个相关人士都被他的淳朴真诚所感动。

所谓真诚是把剑，指哪儿，哪儿中，说的就是这种情形吧。

他还能随时在现有的环境里找到自己的位置，干脆利落，从不拖泥带水。这种能力除了天赋，也有后天培养的适应力。小小的庚伢子，无父无母，不但不拘束自卑，反而能迅速融入新的环境，并很快和大家打成一片，这种左右逢源的处事能力就是放到今天，都值得我们学习借鉴。

有谁能事先描画出自己以后的人生道路？雷锋后来走过的人生路线，竟然与他在小学毕业时所说的一番话，完全重合。

二、学生时代

★ 时间：1950年7月1956年7月

★背景：全国刚刚成立农业合作社国家建设百废待兴

★关键词：活跃表达能力“鬼点子”专家

1950年夏天，经乡政府研究决定：送孤儿庚伢子去小学读书，免费。

开学那天，乡长彭德茂亲自送庚伢子去了学校，并在新生登记簿上写下了庚伢子的大名：雷正兴。

雷锋上了六年学，一共换了五所学校，但是不管在哪所学校，他都过得充实而快乐。学习成绩一般，但是老师和同学没有不佩服他的。学唱歌、学跳舞、学普通话、参加演讲比赛甚至搞“小科研”，学校和班级组织的任何活动都少不了他，学校外的公益活动，他也都积极主动去帮忙。说起这个小家伙，每个人嘴里一定会有那个词：活跃！

1955年下半年，国家提出要在五到七年内基本扫除文盲，要让生活在新中国的人都识字，要求农村的文盲最起码要学会认并能写出本人的姓名、本村本乡的地名、合作社名以及种地用的工具名等几百个字。

1955年六一儿童节，雷锋（前排左一）任大鼓手，这时的雷锋是文艺骨干。

安庆乡也要扫盲，五年级学生雷锋当然跃跃欲试，第一个向彭乡长毛遂自荐做扫盲夜校的语文教员。开课当天，乡长、校长同来压阵，但乡亲们见来讲课的“老师”是个比讲台高不了多少的小娃儿，还是不免先笑了起来。

雷锋似乎一点也听不出那些笑声的意思。他不看课本，也不看资料，其实本来就没有什么现成的教材，完全要靠“老师”的现场发挥。他可有绝的。

看到李一婶，他就在黑板上写下一句：李一婶插秧，一天八亩。种地的人都知道，一个人就是累死，一天也插不完八亩地的秧。于是，整个教室里哄堂大笑。等大家笑过之后，雷锋一问，所有的人竟然很快就记住了这几个字。就因为雷锋“鬼点子”多，他一来夜校，大家也都争先恐后地来听。笑声不断，又能认不少字，这种课上得轻松愉快。

因为在夜校教学成绩突出，几个月下来，雷锋被望城县评为了“模范教员”。这是他平生得到的第一次县级奖励。