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早年岁月(9)

撒切尔夫人:权力与魅力 作者:乔纳森·艾特肯


父亲的鼓励

玛格丽特·撒切尔就任首相后第一次入住唐宁街10号时,曾站在首相官邸前的台阶上接受访问,回答了一名记者提出的有关她父亲阿尔弗雷德·罗伯茨的问题。“嗯,没错,我的一切都多亏了我的父亲,”她说道,“确实多亏了父亲。他把我养育成人,教导我相信我所选择相信的一切事情,这些信念中所包含的价值观正是我在大选中奋力一搏的基石……”

在这情绪激昂的时刻,玛格丽特·撒切尔对父亲一番饱含孝心的言辞既令人感动万分,又充分报答了父亲曾给她的悉心教育。只要对玛格丽特·罗伯茨早年生活有所研究的人,都会认为恰恰是与父亲的相处帮助塑造了玛格丽特的性格,激发了她的梦想。父亲对玛格丽特的影响至少在以下四个方面得到深刻体现:家庭教育、在卫理公会得到思想价值观培养、初涉政坛的经历和个性发展。其中,玛格丽特的个性发展深受父亲严格自律风格的影响。

阿尔弗雷德·罗伯茨年轻时最初想做个老师。但是这个梦想因为家境贫寒而破灭。13岁时阿尔弗雷德就被迫辍学谋生。后来他自己养成了广泛阅读的好习惯,并坚持了一辈子,用以弥补自己儿时未能受到的教育。

阿尔弗雷德生活的重心之一就是努力让两个女儿接受比他自己更好的教育。在这个决心下,玛格丽特成了父亲真正的掌上明珠。这也许是因为阿尔弗雷德膝下无子,所以一直在心里把玛格丽特当作儿子来培养。也可能是因为玛格丽特身上特有的书卷气质和能言善辩与阿尔弗雷德自己爱好读书、喜欢参与政事不谋而合。尽管阿尔弗雷德失去了做教师的机会,但是他在教育玛格丽特的过程中又重获了做老师的感觉。

父女俩关系融洽的一个非常重要的因素就是两人对诗歌共同的爱好。阿尔弗雷德对英语的节奏和韵律非常敏感,他将《牛津英国诗歌集》奉为圭臬,并要求玛格丽特背诵里面的许多诗歌。1934年,玛格丽特在当地节日那天举办的诗歌朗诵比赛中荣获冠军,所朗诵的正是诗歌集里瓦尔特·德拉·梅尔的《倾听者》。这次得奖和她父亲的悉心指导不无关系。父亲还教玛格丽特朗诵维多利亚时期诗人的各种诗作,因为这些诗作富有道德寓意。

玛格丽特儿时就熟记于心,成年后也经常引用的两节诗是:

此路可是登山路?

没错,一路直至山之巅。

登山可需一日行?

朋友啊,日出行至日落时。

(克里斯蒂娜·乔治娜·罗塞蒂《登山》)

伟人达到和保持的高度,

并非一蹴而就,

当伙伴熟睡时,

他们在深夜里艰难攀登。

(亨利·沃兹沃思·朗费罗《圣奥古斯汀之梯》)

实际上,童年的玛格丽特很多时候都是“在深夜里艰难攀登”,这些时候甚至有时对她来说是难以忍受的。她不能出去和别的孩子一起玩耍,课外必须要比别的孩子多学习、多看书、多读诗。有一次,她向父亲请求和小伙伴们一起出门散步,父亲却无情地拒绝了,并对她说:“永远不要因为别人这么做,你也这么做。”

初听这句话时,玛格丽特也许还心怀沮丧,但是后来她却因为这句话时时赞扬父亲的严格教导。“其实,这是他最爱说的几句话之一,”她回顾说,“我想学跳舞时,他这么说;有时我想去看电影或者想出门玩,他也会这么说。无论这话在我心里造成什么感受,无疑都是对我有好处的。”

阿尔弗雷德·罗伯茨对小女儿的种种教诲示范正是她前进的指路明灯。一些评论家,尤其是撒切尔夫人的传记作者约翰·坎贝尔认为,阿尔弗雷德对女儿成长的引导作用实际上已在反复的叙述中被不断放大了。坎贝尔说:“玛格丽特在她伟大的父亲生前对他的尊敬远不及父亲死后对那个被神化的父亲形象的尊敬。”


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