特拉维夫大学给国际交换生完全的选课自由，约有六十门英语授课的课程可选。在以色列交换的第一学期，我选了四门课：以色列史、中东近代史、哲学与艺术、西方文化的文学基础。哲学课和文学课上得比较艰难，因为觉得哲学老师讲不清楚，宁愿自己看，所以逃掉了好几次哲学课。即便如此，期中论文还拿了满分，此后更是眼高于顶，逃课逃得一发不可收拾。结果到期末要写论文，让“比较尼采和本雅明”，当即傻眼。在这里哪怕老师讲得没意思，不去亲自听课想蒙混过关还是有难度的。而且直到学期末给老师发邮件时才发现，我一直觉得讲课无聊的哲学老师居然是系主任，本科还是哈佛毕业的。如果不是因为我太愚钝，不懂欣赏的话，可能就是因为老师更善于著书立说，而非传道授业吧。

欣赏不了哲学老师，但两位历史教授我都特别喜欢。好爱我的中东史教授，上课特别能启发人，总是咆哮着让我们扮演各种角色：“如果你是纳赛尔你会怎么做？会怎么做？嗯？会怎么做？！”教授总是跟我们说：“如果一个学期后你走出这个课堂，什么都忘了的话，我希望你们记住的唯一一点——当有人告诉你某个历史事件只有一个原因或历史发展有什么特定规律的话，一定要保持警惕，因为历史变化是很多不同因素互相影响、互相作用的结果，充满未知与偶然。”

中东史教授超级帅，而且特别会挖苦人。班上的美国同学和德国同学都被他挖苦过，但每次我发言，哪怕就一个词，他都用那种小心翼翼的眼神和超级高调的语气表示赞赏，反而让我有点儿不适应。交流了一下，发现我阅读文献所花时间一般是我同学的两倍，虽然上课能听得八九不离十，但要跟我同学一样上课毫无压力地扯淡这个学期还做不到。基本就是那种很想回应教授对我的善意却有心无力的感觉。所以我感觉我上课发言不积极老师肯定失望的，昨天论文拿了98分真是没想到。当时很沮丧，觉得教授为了鼓励我都做到这个份儿上了还蛮让我感到羞耻的。放学时，我走到教学楼门口又折回教室去问教授：“你是认真的吗？我觉得我的论文不值这个分。”教授说：“我的每一分都不是白给的。You deserve what you got.（这分数是你应得的）”呜呜呜……真是给我勇气，一辈子都会记得这两句话的。

（不过我今天想了想，又觉得开心了。这说明我同学虽然能讲，但讲的都是废话。我虽然讲得不多，但字字珠玑，哇哈哈。希望以后中东史教授天天挖苦我，嘿嘿。）