山围（一阴平一阳平连读 低）故国（一去一入提高加重）周遭（连续低）在（去声重读 停顿），潮打（一平一上连读 提高）空城（连读低）寂寞（连读重）回（低 停顿）。淮水东边（四字连读上两字高下两字低）旧时（一去一平连读先高后低）月（重读 停顿），夜深（一去一平连读 先高后略低）还过（一平一去连读 先低后高）女墙（一上一平连读 先高后低）来（低 延长停顿）。（刘禹锡诗）

这种诗是不说明意思而让读者自己细心体会的，所以读起来不是悠扬而是掩抑的，要多停顿，要缓慢，要郑重深刻。原诗几乎全不用虚字，更靠读的音节表示转折顿挫，千万不可滑过。

至于读古体诗，又是一种方法。古体诗气势往往是急转直下的，音节往往是慷慨激昂的，所以应当快读，只在必须停顿的地方停顿。举李颀的《古意》一首为例。

男儿事长征（一句连读），少小（略停）幽燕客（停顿）。赌胜马蹄下（一句连读），由来轻七尺（停顿）。杀人莫敢前（一句连读），须如猬毛磔（停顿）。黄云（略停）陇底(提高)白云（略重）飞（低缓），未得报恩（略停）不能归（低缓）。辽东小妇年十五（连读 末字特别提高），惯弹琵琶（四字连读略停）解歌舞（特别提高）。今为（略停低缓）羌笛（略重）出塞声（三字连读二重一轻），使我三军（四字连读前二重后二轻）泪如雨（末一句特别提高 再三沉吟）。

前六句因为描摹一个粗豪勇健的男儿，语意是一贯的，语气又非常锋利痛快，所以宜于一气读完。到第七、八句，转到另一个意思：虽然粗豪勇健，毕竟不能不对当前的景物有所感触。这种情绪的转换是非常微妙的，所以读起来也应当依平声的韵脚低声缓吟，让听者也能慢慢体会句中微意。第九句以下完全写出悲歌慷慨的曲调，所以读起来也应当依上声的韵脚，逐句提高，到高唱入云的地步。初学如果能够掌握这首诗的读法，大概对于一切诗的读法都差不多“思过半矣”。再进一步从声调上加一番玩味，作起诗来也会养成自己发抒情感的能力了。

再举另一方面的半古半律诗为例：

绵州州府何磊落（一句连读 末一字加重）！显庆年中（四字平调连读）越王作（末一字加重停顿）。孤城西北（末一字加重 略停）起高楼（前一字提高 后二字低缓），碧瓦朱甍（前二字高 后二字低 四字连读）照城郭（末一字加重停顿），楼下长江（前二字高后二字低 四字连读）百丈清（前二字高 后一字低缓 停顿），楼前落日（前二字低 后二字重 四字连读）半轮明（前一字高 后二字低缓 停顿），君王旧迹（前二字低 后二字高 四字连读）今人赏（前二字低 后一字特别提高 停顿），转见（提高远送）千秋万古情（五字连读 万古二字提高 末一字长吟不绝）。（杜甫诗）