“然后她怎么了呢？”喜饶扎西默默地反问我道。

几天以后，似乎早有预料，县城来人检查，艾丽丝太太确实死于性爱过程中突发性心脏病。喜饶扎西也随之失踪了，一去不返。

此事件，将宁静的村庄闹得沸沸扬扬，很少经历如此严重的震动，老实的村民们几乎担心大祸将至，通通放下活计专注于拜佛念经。

而我，生活在自己的世界里，如此坚强，对一切变动不闻不问，只在夜晚独自守着星空暗自伤心。

上课啦！

一如既往，只是没有了扎西老师的讲解与艾丽丝太太教室外走来走去的身影，但我上课的声音依然洪亮“

“孩子们，艾丽丝太太的去世，一定给你们带来许多的疑惑和伤感，你们对未知的一切充满了恐惧，不知继续生存下去的意义何在。然而，你们抬头望一望天上的太阳吧，它是那么生机盎然，它会告诉你们一个真谛，艾丽丝太太离去了，但是生命还在延续，而扎西老师也是为寻找自身的太阳才离开了大家。

死亡并不可怕，它就像是黑洞，是耗竭这个身躯能量后转入未知的中间途径。黑洞，它可以从大质量恒星的衰亡产生，并不能被观察到，只能通过它周围连光都不能逃逸的引力现象，以及恒定的粒子辐射，证明黑洞的存在。

因而，我敢肯定艾丽丝太太还在黑洞中漂泊，这决断缘于我对她的深刻认识，以及对自我生命的深刻认识，她注定还将为自己不切实际的梦盼承担自造的苦乐。

生命是什么呢？只是一个能量不断分散聚合而一个自我不断维持的均衡过程，所以你们不必徒自伤悲，振作起来，接受生命的整体意识。”

由于没有扎西老师细致耐心地翻译讲解，孩子们终于开始了不耐烦地反抗，躁动不安，纪律在他们幼稚的心灵中还没有落实生根。

我原谅了他们也原谅了自己，并非一位尽心尽职的好老师，只愿活在疯狂沉迷的激情中，泼洒生命的逍遥与任性。

我对他们跑来跑去的行为视而不见。

“喜饶扎西老师逃走了，他逃出了村庄，逃出了生活圈跟他的最亲近的关系，根据量子力学不确定原理，似乎也允许类似的逃逸。

霍金指出，允许粒子在短距离内运行得比光还要快，使得粒子和辐射能够从黑洞逃逸，并且随着黑洞不断释放粒子和辐射，损失质量的黑洞将变得越来越小，最终达至零质量而蒸发消失。

糊涂的学生们啊，扎西老师才是真正的逃逸了，是另一种方式的死去。古人云：‘哀莫大于心死’，他将在深山的修行洞中，证悟你们听到的神话，它与科学的研究不一样，是朝向自己内心世界的解剖与分析。

没有任何人会为这种方式的死亡伤心哀泣，反之充满着期盼与祝福，我再说下去又有什么意思呢？这里的时空，是实时间和虚时间的凝结，我不过是回到这里，给你们讲一堂未来发生在你们身上的历史！”

我终于身心疲惫地瘫倒在讲台下，放松开四肢，孩子们早已经全部逃走，在教室外面做着欢快的游戏。

炽烈的阳光，普照着高原的苍莽大地。

我无意再叙述下去，当意识停留在他们或去或亡的事件，顿然消失了所有的心情。我的心，随着他们飞离了高原的困扰。

只记得索朗喇嘛临别时的一句赠语，颇为动心：“只有真正生活过的人，才有权让过去的生活死去，不必再生任何未得满足的期望与回忆。”事实的确如此，心灵的感伤已经升华，变得只想投入动情地生活在每一天的阳光里。

青藏高原一切依然，旅游的人们来来去去，生活的情感还归于淡泊，但谁也无法否认内在演化过程的激烈。

彩色的梦中，且让人独自去悲欢兴叹吧！