贾校长在大会上严厉批评了铁生，他那一脚要是真的踢到学生，后果将不堪设想，他说：“老师莫动手，动手就是错。”铁生辩解说他当时只是虚晃一枪吓唬人的，假动作大了点，哪里会真的伤到学生呢，就是禁区内点球也是射不进的假把式，跟中国男足是一个道理！大家都听笑了。但是老贾说得在理，他就没有再作声。

眼看着期末到了，各班都在忙着最后的复习，及格一个学生奖励八块钱，老规矩，力度是很大的，金钱是很诱人的，我们当班主任的一个月津贴才八块，再说，现在能及格的人越来越多了，诱惑力是可以转化为战斗力的。我的动力就是好好复习，学生考好了，我的奖金高点，我要买嫁妆呢。

期末考完试改完卷子，果然皆大欢喜。大家在办公室里议论，现在的学生越教越有意思了，肯学习的越来越多。

家悦教的好班自然不用多说，各科老师跟着她赚得盆满钵满，有付出就有收获嘛。我自己带的班考得不错，及格了十五个，另外一个最差的班也有五个人及格，我很满意了。最令人惊诧的是黄小诺，教了五个班地理，居然平均一个班及格了十个！因为其中有一个是好班，一半人都及格了，我的天她发财了，我们怀疑财神爷就住在她家客厅里了。

马上就有人不舒服了，矛盾集中在主科和副科之间的评价问题上，教主科的老师认为自己的班级少，顶多两个班，副科呢，教四五个班是常事，那么以及格人数来定奖金，简直没法子比；副科老师也认为学生大部分精力用在主科上，及格太容易了，而学生是不重视副科的，及不及格无所谓，能及格就是天意了。还有主科老师只教两个班，而副科老师这个班进那个班出，一个学期下来课表复杂得都记不住。主科老师又说，主科重要呀，期末统一考试，压力多大，副科大多时候是不统考的，每天上课跟玩儿似的。副科老师马上说，他们班级多，又集中在下午上课，学生状态不好，上课多费劲呀，作业本都把办公桌堆满了，谁看见了，主科多简单呀，大多数课在早上，学生清醒，那教的都是小脑瓜子，到了下午留给他们的是倒下的一大片萝卜白菜，再说主科老师一篇课文讲两遍，而副科老师要讲五遍相同的内容，主科老师来试试，看讲到第五遍的时候还想讲话不……其实唇枪舌剑的标靶就是黄小诺，一个副科老师，考得太好，奖金太多，钱被她一个人拿走了，不公平。

清官难断家务事。老贾倒是讲了一句客观的话，人家一个副科老师都能把农村学校的学生教到喜欢副科，那就是他的一种本事，学生喜欢这个老师，喜欢这个老师教的这门学科就是硬道理。这话我爱听，不单是因为小诺是我的好朋友，更因为她是我校唯一一个地理系科班出身的老师。早就有城里的学校想挖走她了，因为好多学校的地理学科缺人手，好多老师是转行的，尤其是农村中学，半路改行来的只能敷衍农村学生了，有的连东南西北都分不清，上上下下都不重视副科，这才是现实。

我怀疑读地理系的人都散落到江湖中去了，比如到国家地理杂志社做编辑去了，到世界各地旅游去了，黑灯瞎火地盗墓去了，追寻徐霞客的足迹写游记去了……就是没有人愿意来教书，奇了怪了。

放假了，我开始闲下来想周凯。我们很少通电话，要到公用电话那里打，太花钱了，又不能在公共场合乱说话，又说不了几句话，情意绵绵时话是说不够的。我们就通信，二十封了，时间像倒退了一样，但是很有收获，不善言辞的他写了很多字，好多肉麻的话，我要留着以后嘲笑他，或者吵架的时候拿出来作证！那些日子里，说再多的想你爱你念你盼你，都不觉得累赘，都是爱河里荡起的小浪花。

思念在疯长，我发誓等他回来再也不吵架了。