我开始从药物及核心信念的探讨，并伴随家族治疗的模式下手。众所周知，我一直认为药物治疗永远是三流的手段，也只能治标及控制症状，对治本可说是毫无用处，只有落后的精神医学才会一直标榜药物治疗。

我逐步引导父母亲及孩子，一同来探讨与这强迫症有关的核心信念。原来，孩子在小学时成绩优异，几乎都是第一名，但升上初一之后，功课变多，压力增大，要维持第一名愈来愈困难，直到升上初二，成绩大多在十名左右，此时孩子的症状也陆续出现了，直到无法专心上课念书，成绩更是直线往下掉。

这样的历程几乎完全符合我的临床经验。许多初二、初三发作的青少年强迫症个案，都是小学成绩优异，到了初二、初三后，因为功课压力变大，成绩下滑，产生极大的焦虑而开始出现强迫行为（诸如重复检查、洗手）及强迫思想（反复地思考同一件事），但到底为何会这样呢？这位父亲给了我一个很棒的解释：

“许医师，我知道了，因为我的父亲，也就是孩子的爷爷，从小灌输给我们一个观念，念书就是要得第一名，只要拿不到第一名，就代表人生失败，而且未来就完全没有希望了。那个核心信念是‘得不到第一名，就是人生失败’，因此在我自己的求学阶段，就罹患了强迫症，但那时还不明白原因。我传承了这个核心信念，也将它传给了我的小孩，因此当我的女儿在初二不再是第一名时，她的内心起了很大的焦虑感，内心感到‘整个人生彻底失败了’，于是对自己完全失去了信心，产生医学上所谓强迫症的症状，如今我终于理解了。”

我带着极度赞赏的眼神看着这位父亲，并告诉他：“当你开始转变自己的核心信念，整个家庭的氛围会有所改变，你的女儿将因此松动她的负面核心信念，因此，遗传基因的信息也会重新改写——持续努力下去，这种在精神医学上只能控制而无法根治的强迫症，是能够完全痊愈的！”