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巫王:父/子与英雄/家长(7)

童话中的男性进化史(魔法象阅读学园ME002) 作者:艾伦·B.知念


超越英雄/家长

巫王未能走出家长范式,他的儿子则比他成功得多。对此,《巫王》已经给出了解释。首先要注意的是,年轻的王子被母亲介绍给仙女教母并得到了后者的帮助。仙女是一个母亲形象,同国王代表的父权相对立。因此,《巫王》表明,男性必须借助女性的影响才能超越英雄。此外,王子还伪装成鹦鹉同公主接触。鹦鹉十分聪颖,能够学人说话,它们在童话中经常作为信使和中间人出现,可谓沟通的绝妙象征,同象征权力的老鹰相对立。《巫王》通过这一细节暗示,男人必须用鹦鹉象征的沟通取代老鹰象征的支配。还有一些男人的童话对这一暗喻做了进一步扩展,如非洲故事《孩子与老鹰》(The Child and the Eagle)。从老鹰到鹦鹉,从征服到沟通的转变对成长于英雄传统的男人而言绝非易事。这种过渡通常令人望而却步,无所适从,所以男人们往往求助于心理治疗。他们也从女性那里获得帮助,但并非以女性负责所有沟通的传统方式进行。在此,男人的任务就是从女性那里习得一些不可或缺的技能,比如表达感情。

《巫王》总结了两种传统男性范式:父-子和英雄-家长。对于一切男性探寻自身意义的努力而言,这两者都是开幕式和起点。不过,故事也对这两种男性模型做了区分。所有的男人原本都是儿子,都有自己的父亲,但并非人人都必须成为英雄或家长。可以说,这篇童话发出了警告:如果男人无法成熟到走出英雄和家长式理想的樊笼,终将酿成悲剧。本书其余的童话描述的便是超越英雄和家长这场漫长艰险,一路充满惊奇,却又不时穿插欢声笑语的旅程。


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