三十六、美国农校纪要

美国农业，日渐繁盛，其所以致此者，教育之力也。顷据中美新闻社华盛顿通信云，美国四十八州，无一不有农科大学之设，间或得政府拨款补助，或由各该州量予补助。有数州中之农校，其教授科目，有农艺及机械学等，但大率将此农科附设于本州大学者居多。农科内有三层工夫。（一）教授生徒。（二）为农艺上之试验。（三）培植人才。实地练习与农夫杂处，以改良物产，节省消费。此等农校，入学资格，须有高等学校预备科四年毕业之程度，并须及大学学龄。换言之，即须先受十二年之教育，始得入此科。生徒来处，城乡各半，其学籍与文科、理科各级颇相等。此项学生毕业后，大率从事于田亩，凡遇学课中有不能了解之问题，则为实地试验。而亦按照各该州特产情形，各为专门研究。例如纽约与威根新多制牛酪，明纳苏太麦产特富，挨华威多牲畜，科洛拉图有水利，加立芬尼亚产鲜果，鲁新亚拿产蔗糖，米歇根产蜜糖，伊黎拿斯产禾榖，土壤肥沃。又各州皆有推广农业之举，其主旨在大学农科生与各乡联络一气，以督促农艺之进步。又设有一公布局，此项局所，战时尤着奇功。例如协约各国与德奥宣战之初，华盛顿农部总长，即召集各农科大学教授，开一会议，历述时局并应时之需，美国农民应各尽一分子之责，以其所出物产，间接扶住各协约。各教授闻言后，于卅六小时内，即已遍传达于四十八州之农民。函电交事，笔舌并用，此即其大效明验也。其结果，则欧战第一年美国农产之富，为有史以来所未有。此并无望报之心与希图高价之意，特徇农部总长之请，而又深明时局，乃克致此。厥后美民参战人数，约有二百万，尚有多人从事所制造军用品。而特产之丰，且超过此次焉。凡农科教职各员，鲜有在五十人以下者，其规模宏大之校，恒有一百五十人之多，此外另有专门顾问。此等顾问，多系农科毕业生，战时物产之特别丰饶。此等农学科大学，实与有力，大学定制，凡身躯健全之男生入农科者，除本科外，须兼习兵式体操二年。体操教师，出身行武，此又不啻为养成军官之教练所。此次欧战中，美国所以能迅速养成军官有大队出发者，职是之故。即如伊黎努斯州大学农科教职员，当欧战初开时，共有一百五十人，外另有顾问员六十人。大学生总额六千人，中有一千二百五十人，从事于田亩，约有农事牲畜八百余头，垦种之地，逾一千二百哀克，均备有适宜屋宇。其总事务所与校舍，约哀克之广，每年教育费有金二兆元（美金），研究调查费三十二万五千元，推广费千万！一千元，尚须陆续酌加至二万元为止。举此一州，以例其余，大概相近，又间有数州如纽约等独设有农事试验场与农科大学，不相连属。此项农科学校，自美国南北战争时，即已创设，实甚有价值云。

文章来源：《惟民》第五号，1919年9月7日