正文

令词·清平乐(流云飞雁)

晨雨集:霜韧诗词 作者:张军 著


令词·清平乐(流云飞雁)

题解

此词作于2006年暮春。当时,离高考只剩下一个月了,测试频繁,压力空前,我内心也格外沉重。此词即抒发了这种低怆悲沉的心灵感受。

流云飞雁,萧瑟秋风怨。独自徘徊离梦远,换得泪痕点点。可怜人事黄昏,沉烟落日销魂。滚滚眼前江水,殷殷作别青春。

自释

流云飞雁,萧瑟秋风怨——云在飘浮,雁在飞翔,萧瑟的秋风像是人在悲怨。“流云”,即天上飘浮流动着的云;“萧瑟”,形容风吹树叶声,也有冷落、凄清的意思。这两句描绘秋天景象,一个“怨”字,着有人的感情色彩。

独自徘徊离梦远,换得泪痕点点——我独自一人在江边徘徊,感觉到原来的梦想是离我越来越远了,想到这里,我忍不住哭了出来。“独自徘徊”结合后面的“眼前江水”,从中可见,我是一个人在江边徘徊的,前面“流云飞雁”等是我在徘徊过程中所见之景。“梦”指梦想、理想。

可怜人事黄昏,沉烟落日销魂——可悲的是,我眼下的处境就像是这黄昏时的景象;烟霭低沉,夕阳落山,一切都悲伤到了极点。“人事”指人的离合、境遇。“黄昏”,既有时间很晚的意思,也有尘埃落定、木已成舟的喻义。“销魂”,形容极度悲伤、愁苦。因为当时已处高三末期,偏科定势、成绩注定,失败已是不可挽回,所以有“人事黄昏”的慨叹。

滚滚眼前江水,殷殷作别青春——我眼前那江水滚滚而去,它这是在忧伤地告别着青春啊!“殷殷”,忧伤的样子,《诗经·北门》:“出自北门,忧心殷殷。”江水流逝,等于是时间在流逝,高考已经逼近了,往日的岁月已不可追回,我与青春也已无缘,叹江水亦是悲我自己。

自评

此词作于暮春,但词中所描绘的景象则分明是在深秋时节,这里好像显得不真实。事实上,我写词的目的是要抒发内心中的苦痛,而不在于刻画景物。“深秋”给人萧条、肃杀之感,更符合我当时的心境,所以我要借深秋画面以抒情。这是一种因情生境的表现手法,与传统意义上的见景生情是有区别的。


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