正文
第三章 发愤
康熙大传 作者:白新良 著
康熙皇帝童年不受重视,即位之初,又因四辅臣专权,一直没有受到正规教育。因此,亲政之后,尤其是清除鳌拜集团之后,文化知识和理政实际需要之间的矛盾十分突出。为了实现“天下乂安”的宏伟抱负,清除鳌拜集团之后不久,在处理繁忙政务的同时,康熙皇帝开始发愤学习,从而将自己造就成为一个极有作为的君主。
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