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九五同行·共创精彩

筑梦清华:清华大学精95班成长日志 作者:孙利群 著


九五同行·共创精彩

一直以来都很感慨时间的魔力,时间会让一切都过去,无论是成功、欢乐,还是失败、痛苦;时间又会让一切都重新开始,不管曾经的过往如何,都可以以崭新的姿态面对学习、工作和生活;然而,我更希望能够做着时间的积分,在这个过程中,我和精95班的同学都在成长,而不是日复一日、月复一月、年复一年地在原地踏步。回望过去的两年时光,我真切地感受到他们成长、成熟了;他们更加自信地展示自己的才能,更加自如地表达自己的观点;更加坚定地坚持自己的选择;更加主动地关心身边的人,他们是最棒的;当然,在与他们共处的时光里,我也学到了很多,收获了很多。

遇见

曾听有人说过“最美的遇见就是遇见了对方,同时也遇见了自己”,我想我和精95班的遇见就是如此,遇见了他们,也遇见了我自己。

2011年6月份的一天,还在单位上班的我接到了本科辅导员闵伟的电话,问我是否愿意担任国防班带班辅导员。当时我没有给出明确答复,一来非常的意外,从来没有想过要当辅导员;二来自己心里没底,不知道是否能够胜任,对辅导员的具体工作内容和工作强度都不清楚。后来就向闵伟辅导员咨询了一下辅导员的具体工作,闵导也鼓励我说“小龙,你没问题的,辅导员的工作就是两头累,中间都挺轻松的”。我心想哪行啊,怎么说自己也是以国防生的身份过来的,在部队也当了两年兵了,没有什么成功的经验教给他们,就多讲讲自己失败的教训给他们提提醒吧。后来学生组副组长张承龙辅导员也跟我通了电话,简单聊了聊自己的情况,同时张导也与我分享了他带精75班的经验——真正地关心他们,把他们当自己兄弟。再后来就填写了《精仪系新上岗辅导员登记表》,这样我就成为了精95班的辅导员。

因为要和精95班的同学一起去延安参加暑期革命传统教育,和精95班的遇见就提前到了7月初。紧接着向单位领导提交提前回清华的申请,办理工作交接手续,与单位领导、同事和兄弟告别,带着他们的期待和嘱托一同踏上烟台回北京的火车。一切都很顺利,一切都充满期待。

回到清华后我下定决心,快速进入角色,尽快地熟悉精95班的每一名同学,了解他们的性格特点、兴趣爱好等。于是我就和精95班上一任辅导员成俊卧谈,交流九五班的基本情况;找班长袁斌文拷班里同学的基本资料,大一、大二班级活动的照片等;经常拿了精95班的通讯录一遍一遍地看,对照名单检查自己记住了多少;去宿舍串门,聊聊他们的近况,同时也讲讲自己的经历,共同的身份让我们之间的交流没有障碍;请他们吃饭、喝酒,在饭桌上加深彼此间的了解;在革命圣地延安与精95班同学同吃同住同训练,集体舞《刀锋》给了我很大的震撼……

通过这些方式,我记住了所有同学的名字,基本熟悉了同学们的个人特点:佩荣,笑容甜美,学习上“巾帼不让须眉”;洪斌的生活比较小资,喜欢旅行和美食;荣辉不怎么爱说话,却总能“不鸣则已一鸣惊人”,看小说也是他的一大爱好;王坤,大家都叫他“小胖子”,给大家带来很多欢乐;杨鹏,憨厚老实的外表下是一颗“幽默”的心;海强,说话办事成熟稳重,看问题有自己独特的观点;炽成,声音洪亮,喜欢科创;斌斌和小明,瘦弱的身体下藏着一颗强大的内心;方旭和亚洲给我的第一感觉是有血性、不容侵犯;世超和家振是阳光男孩,充满正能量;敏文和杨登,篮球技术一流,各种突破得分;张丹和涛洪平时说话不多,有着自己的小天地。总体的感觉是精95班的同学非常实在、有韧性,他们对集体充满着简单朴实的爱,对接下来的大学生活及部队生活充满未知和期待。这是我眼中的他们,也是我眼中的自己。很幸运:我遇上了精95班,也遇见了自己。

同行

精95班是国防班,所有同学都是国防生,他们将来的去向是部队。作为他们的辅导员,我将陪伴他们一起度过大三、大四的大学时光。在大三他们面临着最繁重的专业课程学习,而我因为部分跨专业的缘故,同样面临着繁重的研究生课程学习任务;在大四,他们面临着重要的人生选择——毕业后去哪个部队,而我则需要做好硕士课题,并对自己今后工作生活重新做出定位。这两年对我们来说都是非常重要的时光,那这两年应该如何度过呢?

在刚开始工作的一段时间里,我的信心是不足的,以至于有些着急,急于把自己知道的、自己经历的都教给精95班的同学们。因为曾是国防生的身份让我和同学们之间有了很多共通的地方,我想我能够给予他们一些指导性的意见和帮助,这也是我在工作中遵循的一项原则——与同学们分享自己的经历、体会和感悟,避免让同学们犯自己曾犯过的错误。

在2011年9月4日,精95班召开了大三学年的第一次班会,是我与精95班的第一次正式见面。还记得当时我的发言“……2009年的夏天我大学毕业离开清华,2009年的秋天你们来到清华上大学,2009年我们擦肩而过;2011秋天年我回到清华成为一名研究生新生,2011年秋天你们已经成为大学三年级的老生,2011年我们相遇;时间就是这样奇妙,两年的时间我从一名毕业老生变成一名研究生新生,你们从大一新生变成大三老生,我很幸运能够成为你们的辅导员,在接下来的两年时间里,我希望和大家成为朋友,共同成长,一起书写精彩的大学生活……”是的,未来两年,九五同行,共创精彩。

接下来一年,我抓住党支部建设、班级学风建设和感情建设三个主题,与精95班同行。

党支部建设是班级建设工作中非常重要的一环,精95班是国防班,党支部工作的重要性还得加重一笔;而要做好党支部的工作真是不容易,需要投入很多的精力和心思。在大三这一年我兼任班级党支部书记,明确了党支部今后的工作目标——到精95班同学毕业时所有同学都是党员。这一目标经过大三学年的发展培养前进了很大一步。在大三这一年发展了两批党员,培养了一批重点发展对象。到大三学期末精95班有学生党员11人,重点发展对象5人。党支部成为我了解、熟悉精95班同学的一个阵地,在每一次的党组织生活中我都会和同学们聊聊他们的近况,在对话和交流中熟悉彼此的想法。值得一提的是,入党材料的审核和修改,这项工作严肃而繁重。每个人的材料加起来都是上万字的材料,审和改的过程既是对脑力的考验,也是对体力的考验。后来,我就要求大家把平时的工作做扎实,材料首先是自己审核,然后是联系人,再然后由支书把关,最后由老师提修改意见。第一关把好了,后续的工作压力就会小很多。

班级学风建设工作在前两年打下了坚实的基础,精95班在大二学年取得了学习成绩年级第一的好成绩。当然,班级里也有学习较困难的同学,我把学风建设的目标定位为:让所有同学顺利毕业,保持前两年所取得的成绩,学有余力的同学更多地参与科创活动。基于这个目标,重点做了三个方面的引导:一是总结以前好的学习经验,比方集体自习,同时针对大三课程的学习特点,邀请学长交流学习的心得体会,避免走弯路;二是加强和学习有困难同学的沟通及对他们的帮扶,保持对他们的关注和关心,主动找他们聊天,一起分析学习上出现问题的原因,督促班级骨干和同寝同学多提供帮助;三是尽早地让同学们思考自己的职业生涯,尽早地发现自己的所长和所短,为将来入职做好准备。


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