正文

小河

让陪伴很长:给长辈朗读 作者:凤凰联动


小河

周作人

一条小河,稳稳地向前流动。

经过的地方,两面全是乌黑的土;

生满了红的花,碧绿的叶,黄的果实。

一个农夫背了锄来,在小河中间筑起一道堰。

下流干了;上流的水被堰拦着,下来不得;

不得前进,又不能退回,水只在堰前乱转。

水要保他的生命,总须流动,便只在堰前乱转。堰下的土,逐渐淘去,成了深潭。

水也不怨这堰,——便只是想流动,

想同从前一般,稳稳地向前流动。

一日农夫又来,土堰外筑起一道石堰。土堰坍了;

水冲着坚固的石堰,还只是乱转。

堰外田里的稻,听着水声,皱眉说道,——

“我是一株稻,是一株可怜的小草,

我喜欢水来润泽我,

怯怕他在我身上流过。

小河的水是我的好朋友;

他曾经稳稳的流过我面前,

我对他点头,他向我微笑。

我愿他能够放出了石堰,

仍然稳稳地流着,

向我们微笑;

曲曲折折的尽量向前流着,

经过两面地方,都变成一片锦绣。

他本是我的好朋友,

只怕他如今不认识我了;

他在地底呻吟,

听去虽然微细,却又如何可怕!

这不是你我的朋友平日的声音,

——被轻风搀着走上沙滩来时,

快活的声音。

我只怕他这回出来的时候,

不认识从前的朋友了,

——便在我身上大踏步过去;

我所以正在这里忧虑。”

田边的桑树,也摇头说,——

“我生的高,能望见那条小河,——

他是我的好朋友,

他送清水给我喝,

使我能生肥绿的叶,紫红的桑葚。

他从前清澈的颜色,

现在变了青黑;

又是终年挣扎,脸上添许多痉挛的皱纹。

他只向下钻早没有工夫对了我点头微笑;

堰下的潭,深过了我的根了。

我生在小河旁边,

夏天晒不枯我的枝条。

冬天冻不坏我的根。

如今只怕我的好朋友,

将我带到沙滩上,

拌着他卷来的水草。

我可怜我的好朋友,

但实在也为我自己着急。”

田里的草和虾蟆,听了两下的话,

也都叹气,各有他们自己的心事。

水只在堰前乱转;

坚固的石堰,还是一毫不摇动。

筑堰的人,不知到哪里去了。

作者简介

周作人(1885—1967),中国现代著名散文家、文学理论家、评论家,中国民俗学开拓人,新文化运动的杰出代表。周作人是《新青年》的重要作者,并曾任“新潮社”主任编辑,与郑振铎、沈雁冰等人发起成立“文学研究会”;并与孙伏园等创办《语丝》周刊,任主编和主要撰稿人。历任北京大学教授,燕京大学新文学系主任、客座教授。

朗读指导

《小河》是一首完全摆脱了旧诗格律的自由体新诗,是一首诗体大解放的代表作,对新诗的发展产生了很大的影响。胡适称赞它为“新诗中的第一首杰作”。

诗歌中稳稳向前流动的小河,被农夫筑起一道堰拦住,不得前进,又不能退回,只在堰前乱转,桑树和稻秧为之担心,害怕石堰一旦塌毁,河水将“不认从前的朋友”,从他们身上大踏步过去。

这首喻理诗具有两层意义:第一层,告诫人们应该尊重大自然,否则,就会受到自然的惩罚;第二层,把“小河”比作民情,借用“民犹水也,水能载舟,亦能覆舟”的古训,暗示旧体制的腐朽,以及人们对个性自由和解放的渴望。

这首诗也暗示人们心中的那道墙,它让我们少了沟通,多了执念。给长辈朗读这首诗,和他们聊聊历史和民族,朗读时,声音低沉,语调平缓,感受诗人沉重的忧国忧民的心情。


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