文/青春

在北京人民大会堂召开“关爱四川农村留守学生(儿童)北京恳谈会”

四川省“留守学生关爱行动”启动仪式

由于父母常年在深圳打工，每年假期，四川彭山一小的赵蕊都会主动要求爷爷奶奶帮她报名参加“快乐学校”。“自从有了‘快乐学校’，那么多志愿者哥哥姐姐陪着我，我好开心。”赵蕊说。

与此同时，在冬日暖阳中，泸州市龙马潭区金龙乡雪骡村的15名留守学生起了个大早，因为村里的“留守学生之家”开班了。在这里，他们可以跟着老师学跳棋、学唱歌。“有老师、小朋友一起，还有这么多好玩的游戏，太好了！”孩子们开心地说。

留守学生左手拿着《快乐学堂报》，右手拿着崭新的书本，开心极了。

这是四川各级团组织关爱服务农村留守学生的一个个缩影。2014年暑期，团省委筹资100万元开展“平安留守·快乐假期”关爱项目，通过购买社会组织服务的方式，直接支持29家社会组织，协同120余个志愿团队开展安全宣传、自护教育、隐患巡查、亲情陪伴活动，2.3万农村留守学生受益，并带动当地社会组织和基层资源545万余元，支持168余家社会组织，协同志愿团队600余支，有效服务农村留守学生12.908万人。同时，建立了一套标准化的购买社会组织服务流程。下半年，团省委又积极整合181万元资金开展“为了明天——芦山地震灾区重点青少年群体关爱行动”，支持灾区团组织参与社会治理，以购买社会服务的方式，加强对以农村留守学生为主的重点青少年群体的关爱。

团省委积极争取将创建2000所星级“留守学生之家”列入全省民生工程，通过强化关爱志愿者队伍建设，丰富关爱形式和内容等方式，营造良好的关爱氛围，让已经建成的“留守学生之家”成为组织、联系、凝聚、服务留守学生的有效工作平台。目前，星级“留守学生之家”已创建2159所，完成率达到107%。

留守学生母女共同听课

留守学生正在上摄影课

到留守学生家家访

团省委以购买社会组织服务的形式，委托1家高校和2家社会组织，成立第三方调查组，分赴全省17个市、86个县(区)、170余所星级“留守学生之家”进行评估，客观公正地评价市州关爱工作。

留守学生集体过生日

当前，加强农村留守学生关爱服务体系建设被纳入四川省全面深化改革重要事项。团省委在开展广泛调研，积极征求各厅局意见的基础上，制定了《加强农村留守学生关爱服务体系建设工作方案》，并提交省全面深化改革领导小组进行审议，力争到2020年建立“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法制保障”的关爱工作模式，形成党政主导，学校、村(社区)、家庭、社会四位一体的关爱服务体系，促进农村留守学生健康快乐地成长。

青年志愿者对留守学生进行学业辅导

关注10000个孩子

“快乐学校”冬令营广安队志愿者在协兴镇牌坊村合影

为农村留守学生的母亲们开展“家庭心理健康与亲子教育”专题讲座

青年志愿者与留守学生结对子

关爱，让留守学生不孤单