云媚

云媚当“我俫童子痨头儿”时，大概是十三四岁的光景。她是个没妈的“小个儿”（瓯语，孩子），哥哥姐姐呢，多得令人搞不清“人（niè）儿头”（瓯语，画像，此指相貌的差异）的大小。她是家里的老幺，因为家境的关系，云媚只读了两年书便辍学在家，帮父亲打点家务。云媚的父亲是个老实巴交的农民，他圈养了一头漂亮的奶牛，以此来增加家庭的收入，这奶牛每天产牛奶几十斤（哺乳期），将挤得的牛奶送去炼乳厂收购，可换得不菲的报酬。所以，云媚的父亲很宝贝他的奶牛，认为伺候好奶牛是一等一的大事。于是，云媚就责无旁贷地担负起放牛和割草之事。

一年到头，云媚人气最旺的“时节”（瓯语，时候），要数寒暑假了。每当这个时候，围着她团团转的“小喽啰”少说也有一打，我便是其中的一员，或看她怎么帮父兄“踏菜咸”（人跳到咸菜桶里踩踏咸菜）、制作“松糕”（番薯松糕）；或跟她一起去放牛割草、捉鳝鱼、拔萝卜；或与她一起顶着烈日去捡西瓜子什么的。

放牛的时间多在下午四点以后，这时，她家的门口会候着一拨“志愿者”，待云媚牵出她家那头漂亮的奶牛时，大家便两个两个颇有秩序地跟在奶牛的后面。

放牛的队伍可谓浩荡，多则十几人，少则七八人，男男女女，年龄多在十岁左右。云媚则总是一派“放牛娃”与“渔夫”的混搭模样，她头戴斗笠，“背脊身”（瓯语，后背）背着个偌大的箩筐，腰间则挂着一个特制的迷你小鱼篓，右手拿着赶牛的“棒桑西”（瓯语，竹条树枝之类），左手牵着牛绳，像带兵的将军似的，神气地走在队伍的前头。我们呢，怕“牛脚踏”袭击，在距离奶牛一米外的位置小心地跟着。有时我们一路唱着诸如“大刀向鬼子们的头上砍去”等红色经典歌曲，有时则“叽叽喳喳”地说个不停，有时又像“林广益打电话”似的，向云媚好奇地打听将在田间进行的“拓展”项目。

放牛的“地宕”（瓯语，地方）有近处的“教场头”，以及远处的“广化桥”。前者周边有不少的住户，人来人往较为嘈杂，后者则地广人稀，视野辽阔，更重要的是，云媚家的“自留田”就在“广化桥”，而云媚策划的田间“拓展”项目，也适合在人烟稀少的“广化桥”展开。所以，十有八九云媚都会带我们去远处的“广化桥”。

放牛倒是简单，将奶牛带到青草茂盛的地方，将牛绳一扔，奶牛自会找它喜欢的嫩草享受去，但云媚却没有吕岩笔下的牧童那般“畅快”（瓯语，悠闲），可以“笛弄晚风”，她有很多事情要忙。先要割满满一篓筐青青的嫩草，作为奶牛的储备粮食，再到自家菜地里巡视一番，顺便摘些成熟的菜蔬带回，末了就带着我们去“捉鳝鱼”。云媚“捉鳝鱼”可不是因为好玩，而是用来出售以贴补家用，但对于我们这些非农家子弟来说，则是十分有趣的事。云媚呢，像个小老师似的，现场指导“捕鳝招数”，教我们怎么寻找鳝鱼洞，怎么区别“鳝鱼洞”“蟹洞”“水蛇洞”，怎么捕捉鳝鱼，然后一声令下，让大家来个“捉鳝”比赛，自己则背着手一边来回踱着步，一边注视着我们这些“小喽啰”的动静，偶尔也得意地示范一番。

我照着云媚教的方法，很快找到一处小洞，一看洞口正是她所描述的圆形（蟹洞扁、蛇洞干），洞内的泥巴正是光滑的“青紫泥”（瓯语，一种青紫色的泥土）。于是，我就兴奋地将右手慢慢探入，穿过半流体状的泥巴，直到齐肩关节的位置，真心是“初生的牛犊不怕虎”，手指笨拙地做着各种试探，少时，感觉碰触到别样的“物事”（瓯语，东西），也不管三七二十一地就一把捏住，然后顺势地将其拉出洞外，一瞧，正是我煞费苦心要找的“鳝鱼”，足有七八寸长。

云媚不知什么时候已等在旁边，她夺过“鳝鱼”就狠狠地将其摔砸在地上，那鳝鱼“訾那”（瓯语，如何）料到会有这等变故，直痛得昏死过去，有那么半秒钟的功夫，像“泥鳅逷蛎灰坦上爻”似的，鈵（瓯语，痉挛震颤）了几下，才慢慢缓了过来，忍着剧痛欲尽平生之力夺荒而逃。云媚哪里肯依，她使出吃奶的力气摔砸它，就为了趁它昏死的瞬间好乘机下手，轻而易举地将其收入腰间的小鱼篓。

我有了这一举成功的喜悦，很有些“尾巴翘上天”的感觉，以为云媚的捕鳝秘诀不过尔尔。待再次作业时，便再不管洞口是扁是圆，泥巴是干是湿，想当然地就将小手伸了进去，长驱直入，亦到齐肩关节的位置，手指似碰触到异样的东西，还未反应过来却已被“钳牢”（瓯语，钳住），心里惊慌莫名，以为撞上了水蛇，赶紧将手缩回，却带出来一只张牙舞爪的“蛇蟹儿”（瓯语，小螃蟹），虚惊的同时顺势将其甩出老远。从此，再不敢“红缨帽挈手里走”了。