再版前言

本教材自2015年2月出版以来，深得使用者的好评。本次再版，在保留第一版教材原貌的基础上进行了一定的修订。人类旅游活动在本质上是一种文化活动，文化是旅游的灵魂，而文化的重要载体之一则是文学作品。美不自美，因人而彰；文因景生，景因文传。古往今来，文人墨客“登山而情满于山，观海则意溢于海”，触景生情，有感而发，写下了卷帙浩繁的名篇佳作。而一些名山大川、古迹胜地、不知名的亭台、僻壤中的小潭，也或因一首诗、一阙词、一篇美文、一副楹联而名扬海内，身价倍增，吸引无数旅游者涉足其间，流连忘返。这就是旅游文学作品的魅力所在。

正因为如此，在旅游成为时尚，旅游业蓬勃发展的今天，我们必须认识到旅游文学作品在传播旅游资源魅力、激发旅游者兴趣，特别是在提高旅游从业人员文化素质等方面所起到的重要作用。为此，我们编写了这本适合于高职高专旅游管理专业使用的《旅游文学》。

本教材有如下特点：

一、教材基本按照旅游区划构建框架，并在每章概述中将该区地理及人文等内容作简单介绍。如此编排可与“旅游地理”、“旅游文化”等学科进行横向勾联，为这些学科提供大量生动的感性知识，学生学习之后亦可对该地区的旅游资源有更形象、更清晰的了解和把握。

二、教材没有将旅游文学的相关理论性知识囊括其中，而是留出更多的篇幅大量选编古代诗文和现当代游记，旨在增加学生的阅读量，进而提升其文化内涵和审美能力。本教材选文，文字优美精简，篇幅适宜，难易适度，符合高职高专学生的学习、认知特点。

三、教材每一章的“名篇欣赏”，依景选文，供教师重点讲读；“拓展阅读”中的篇目不仅包含游记，还有有关饮食文化、民俗风情等内容的美文，学生阅读后，知识和眼界会有更多的拓展；“技能训练”中的题目，灵活多样，饶有趣味，实操性强。

本教材主编：张胜难、王丽琴。副主编：张宇红、段宜杉、孙嘉慧、钱惠梅。

感谢古圣先贤为中华民族留下了千古不朽的篇章；感谢现当代学者、作家为我们奉献的流光溢彩的美文；感谢南京大学出版社的编辑老师为本教材提供的支持和帮助。本教材在编写时，参阅、选录了很多报刊杂志和书籍中的文章，在此谨向有关作者和编者表示诚挚的谢意。由于我们水平和视野有限，加之编写时间仓促，难免有疏漏和不尽如人意之处，敬请本教材使用者批评指正。

编者

2018年6月