五四大潮的洗礼

五四的时候，我才十五岁，是一个高等小学三年级的学生。那个学校是在上海附近的乡间，很快就受到“五四”的影响。我们由一个姓张的教员领导着罢课之后，还进行了宣传和演剧。我还记得我们演的剧叫做《叶名琛》，我也扮了一个脚色。有一次在茶馆里讲演，我演讲的时候手足似乎蛮有劲，把脚一顿，茶馆里桌子上的茶壶都给碰翻了。这个小镇也罢了市，人民反对日本和反对卖国贼的情绪，确是很高涨。

——陈云：《纪念五四运动二十周年》，《中国青年》1939年第2期

陈云从懂事时起，就耳闻目睹帝国主义列强在中国土地上横行霸道的强盗行径。1919年“外争国权，内惩国贼”的五四爱国运动爆发，北京的青年学生率先走上街头，游行抗议，反对卖国求荣的北洋政府在巴黎和会上签字。全国爱国团体纷纷通电，表示支持，斥责帝国主义的无礼行径，要求中国政府坚持主权。最终，五四运动取得了胜利，中国代表团没有出席巴黎和会的签字仪式。五四运动也波及到青浦练塘。

此时，14岁的陈云在练塘镇公立颜安小学高小部学习，接受了新文化的启蒙。颜安小学校长杜枢是位颇具进步思想的教育家，他适应时代变化，对学校进行了一些改革，按照新式学校的要求，废除了过去一些必读的经书课程，增设了体育课，增添了珠算、手工等学科，并定“勤”“诚”为校训。学校还在学生中建立“童子军”组织，进行“仁、智、勇”教育，培养学生的社会责任感和“天下兴亡，匹夫有责”的使命感。

青年时期的陈云

颜安小学聘请了一些接受新文化的教师来授课，新思潮不断涌入校园。陈云在这里遇到了对他人生产生重要影响的班主任老师张行恭。张行恭世居松江城内，为人热情，思想进步，文学造诣颇深。他在课堂上常讲鸦片战争、变法维新和辛亥革命等故事，启迪青少年的爱国精神，使他们认识到自己生活的青浦水乡也深受帝国主义、封建主义的掠夺和欺凌。这些都使少年陈云的视野逐渐开阔起来。

1919年五四运动的爆发，激起陈云和颜安小学师生的极大热情，陈云也积极投身到这场轰轰烈烈的反帝爱国运动中去。5月9日，青浦学界举行游行示威，11日，青浦县教育会发动全县各校停课3天。颜安小学的师生很快行动起来。为了筹集宣传经费，在张行恭老师带领下，陈云和一些同学参加了学校组织的“救国十人团”和“学生救国储金会”，号召同学们省下一枚枚铜板，凑起来买纸张、做小旗、印传单，并在练塘镇街头和西乡明因寺、小蒸、泖口等地进行演讲，宣讲国耻，表演短剧，张贴标语，号召抵制日货，高呼“睡狮快醒”“不当东亚病夫”“打倒卖国贼”“废除二十一条”“收回青岛”等爱国口号。

陈云题写校名的练塘镇小学（原名颜安小学）。他曾经在这里上小学

陈云身影活跃，还参加了演出短剧《叶名琛》，并在剧中扮演了一个角色。陈云在演出过程中，感情充沛、表演逼真，取得了很好的效果。这次经历对陈云的影响很深，他虽年少，但已显露出超过同龄孩子的胆识、勇毅和才能。

经过这场反帝爱国运动的洗礼，陈云和同学们在具有进步思想的老师带领下，懂得了许多国家大事，开阔了观察社会的视野。

陈独秀演说：五四运动的精神是什么？

如若有人问五四运动的精神是什么？大概的答词必然是爱国救国。我以为五四运动的发生，是受了日本和本国政府的两种压迫而成的，自然不能说不是爱国运动。但是我们的爱国运动，远史不必说，即以近代而论，前清末年，也曾发生过爱国运动，而且上海有爱国学社和爱国女学校。十年前就有标榜爱国主义的运动。何以社会上对于五四运动无论是赞美、反对或不满足，都有一种新的和前者爱国运动不同的感想呢？他们所以感想不同的缘故，是五四运动的精神，的确比前者爱国运动有不同的地方。这不同的地方，就是五四运动特有的精神。这种精神就是（一）直接行动；（二）牺牲的精神。