近年来，在国务院《关于大力推进职业教育改革与发展》文件精神的指导下，北京市的中等职业教育取得了长足的发展。为满足首都经济建设、科技进步和社会发展的需要，职业教育在人才培养数量和质量方面还需进一步发展、提高，为此，特别需要加强课程开发和教材建设的针对性和适应性。论及中职学校文化基础课教材的编写思路，作者认为要结合培养目标进行改革和创新：既要开发、编写和讲授与学生生活、社会实践紧密联系的学科理论知识，体现能力训练与形成的主体教材，为学生的继续学习打基础，又要开发、编写为学生学好专业知识、掌握职业技能提供帮助的辅助教材。依照上述思路开发、编写的文化基础课教材会较好地满足学生适应未来职业岗位和终身学习的需要。
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