语文应用基础是中等卫生职业教育各专业一门重要的公共基础课程．它的任务是：提高学生人文素质和语文素养，使他们具有适应卫生职业岗位要求的语文应用能力，养成自觉学习和运用语文的良好习惯，为职业生涯的发展奠定基础。《语文应用基础》是贯彻“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的卫生职业教育办学指导方针，适应新一轮全国中等卫生职业教育教学计划而编写的一本全新的语文教材。《语文应用基础（第2版）（供中等卫生职业教育各专业用）》的编写理念是：1．以学生语文学习的实际水平和可接受能力为起点，以人文素质、职业素质和语文素养培养为基础，以语文应用能力训练为主线，以适应卫生职业岗位需要为目标．2．注重适用性、基础性、人文性、时代性和趣味性，提供选择性，力求满足各地区、各专业、各类学习起点水平的中等卫生职业学校学生需要。3．凸显学生学习主体地位，关照学生的就业需要、个性需求和发展需要。4．体现专业特色、职教特色，贴近学生、贴近生活、贴近社会、贴近卫生行业和职业岗位，注重培养学生的职业道德和专业认同感。5．探索创建科学的、利教便学的语文教材体系，方便实施整体教学，使学生在读写说听互动、赏评思练结合的学习过程中提高语文综合应用能力。全书共编写108学时的教学内容，按课程目标编排为10个单元。每个单元选编课文5篇，其中必学课文2篇、自学课文1篇、自读课文2篇，全书共计50篇课文。另外编选了5个附录，供学生在学习和日后工作中使用。书末还附有教学大纲，作为教学的指导性文件，各校可根据实际情况参照执行。本教材的单元设置分为两类：话题单元和应用文单元。话题单元淡化文体意识，强化培养目标，围绕学生感兴趣的亲情、自然、生命、励志、和谐、审美6个话题选文。遴选的课文具有典范性和文化内涵，文质兼美，贴近时代，贴近社会，贴近卫生行业，贴近学生实际，既有传统名篇，又有时文佳作，有利于激发学生学习兴趣，开阔学生视野，提高学生的语文应用能力、审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质。应用文单元依据学生现实和发展的需要，安排了日常文书、事务文书、医卫文书、求职文书4个方面的内容，力求紧密联系生活实际、工作实际、行业实际，帮助学生提高社会交流需要、职业岗位必备的应用写作能力。
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