技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能,如电工技术、焊接技术等。电子技术是研究电子元器件、电子电路及其应用的一门科学技术。电子技术来源于实践,并应用于实践,因此学习电子技术不仅需要理解基本知识,更应注重基础技能实践。当前,现代化建设的新形势、国际国内经济方式的转变、农业现代化的推进,迫切需要中等职业教育改革创新,要敢于冲破传统观念,探索新的教学方法,改革教材内容,使教学实施与职业岗位需求的知识、技能相对接,对电类专业应培养出会安装、能运行、善保养的高素质的技能型人才。2009年7月教育部新颁布了“中等职业学校电子技术基础与技能”教学大纲,复旦大学出版社作为国家中职中专教材出版基地,经过教育部组织的招投标和专家审定,本教材被教育部正式列入“中等职业学校部分大类专业基础课国家规划新教材”编写计划。在充分吸收教育部聘请专家的指导意见以及深刻领悟新大纲的指导思想前提下,结合当前中职学生就业的职场情境及需要的职业能力,经反复推敲,并最终经教育部职成教司审定,编写出版了本教材。