《中等职业教育规划教材：电子商务技能实训》遵循初学者的认知规律，在内容和结构上做了相应的规划，知识传授由浅入深、循序渐进；技能操作规范易学、实践性强；注重对学生实践能力和创新能力的培养，贯彻“项目教学、案例教学和任务驱动”的教育思想。本教材通过“情境引入”激发学生的兴趣；运用“情境分析”，引出有关的知识点，并对应设计“知识目标”；设置的实训任务可在电子商务仿真实验室平台上操作，通过一个个任务的完成，使学生掌握电子商务的知识和技能；文中以“小贴士”的形式列出学生应注意的问题，在“知识链接”中提供了与本项目相关的概念；每个任务后，均设有“练一练”、“想一想”；每个项目结束后，对项目进行了归纳总结，通过“考一考”检测学生对所学知识的掌握程度，“拓展活动”栏目以留的★多少表示难易程度，供不同层次的学生进行训练；最后完成实训报告。
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