《人际沟通(护理类各专业用)》为教育部规划教材,编者根据护士能力培养的要求,针对学生在学习生活中存在的问题,结合近几年中等教育的实际教学情况,编写成《人际沟通(护理类各专业用)》。《人际沟通》分为八章,主要包括人际关系概述、人际沟通概述、语言沟通、非语言沟通、沟通技巧、人际沟通与护理、化解冲突、多元文化护理等内容。各章根据学生的认知能力和岗位技能要求,打破枯燥乏味的说教,贯彻“学中做、做中学”原则:正文中穿插大量“沟通小故事”、“我来试一试”、“行为诊所”等环节,激发学生的学习兴趣。每章设“本章提要”,“想一想,做一做”及“实践与考核”,为学生提供了丰富的思考与练习机会。由于教材中思考、练习、考核等较多,为方便教师教学和学生自主学习,《人际沟通(护理类各专业用)》配有配套网络教学资源,读者可通过封底所附学习卡,登录网站,获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能,可查询图书真伪,详细说明见书末“郑重声明”页。《人际沟通(护理类各专业用)》主要适用于中职护理专业的教学,也可供其他专业学生和社会读者参考。