《中等职业教育教改创新实验教材·计算机应用专业系列：计算机组装与维修》针对当前IT类行业及相关职业岗位的实际需求，以职业岗位中的主要工作任务、实践操作为主线。全书涉及计算机及主要配件的组装、维护、测试、维修等内容，定位于培养社会需求量较大的初级维修维护人员。本书在编写过程中，充分考虑了中等职业学校学生的现状，坚持“以就业为导向、以能力为本位”的教学理念，力求强调学生职业素养的培养。1.以职业能力为核心，构建课程内容针对计算机组装、维修及其相关岗位的要求和权威部门的认证考核要求，删减了同类型教材中陈旧的或在职业岗位中涉及较少的理论知识。2.以项目、任务引导教学本书的显著特点：一是基于任务驱动，通过任务引导学生边学习理论知识边动手实践，掌握计算机硬件的相关知识和技能；二是知识比较新；三是可操作性强，无论是组装计算机方面的知识还是维修方面的知识，都是由浅人深，循序渐进；四是注重实用性，只要求学生会操作、会维修计算机。3.遵循职业能力形成特点和训练规律本书“以学生为本位”，在内容编排上尽可能达到理论和实践的有机结合，符合学生的认知规律，尽可能地使教师在教学中调动学生的积极性和主动性。4.图解教学，轻松学习本书使用了大量的实物图片，有助于新手快速入门，结合图例教学，可以一目了然地看清所学知识的脉络及重点，快速学到硬件的基础知识，节省时间，提高工作效率。
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