中式面点技艺是烹饪专业核心课程。《中式面点技艺》编写突出以学生为中心,立足提高学生职业素养、职业能力,具有很强的针对性、实践性、应用性。其主要特点如下:一,反映新课程标准,服务学生专业成长。贯彻“立德树人、服务发展、促进就业”的职业教育理念,强化德技并修,知行合一,提升学生综合素养。随着山东省考试招生制度改革推进,全省从2012年开始建立“文化素质+专业技能”考试招生制度,本、专科招生计划逐年增长。按照教育部统一部署,职业院校教学诊断与改进工作全面铺开。依据专业课程标准,中职学校学生学业水平测试和综合素质评价已逐步实施。因此,本专业教材编写团队依据国家和省专业课程标准,适应规范教学、学业考试、教学诊断与改进等工作的要求编写了本教材。第二,对接职业标准。教材编写充分与餐饮业标准、职业资格考试等实现对接,导人新理念与技术技能标准。在编写过程中,以对接专业岗位群为目标,按照相应的职业标准和专业教学特点,构建课程学习任务模块。课程学习任务模块设置依据职业岗位对知识、技能、态度的要求,打破学科体系结构,同时充分考虑学生的职业生涯可持续发展需要,有利于教师采用项目教学、任务驱动教学法等组织实施专业教学。第三,编写形式适合职业教育特点。教材编写遵循学生身心发展规律,符合学生认知规律,突出“做、学、教”一体化的教学设计,图文并茂。教材中设计的教学内容以工作任务为核心,教学目标明确,任务合理分解,突出流程化设计,贯彻相关的理论与实践,实现理实一体化。编写中注意使用菜品实物分析、作品图片展示、任务书等多种形式,体现直观性、可操作性,以调动学生学习积极性,提高兴趣,开阔视野。第四,推广大赛成果。“以赛促学,赛教结合”是全国职业技能大赛的宗旨,它是职业教育改革的“风向标”,指导、代领职业教育教学改革、人才培养。教材编写人员全部来自烹饪专业教学一线及企业一线,多数是全国职业技能大赛金牌教练,理论功底扎实,技能技艺精湛。教材融人大赛设计理念,充分体现产教融合、校企合作,教学内容设计导入职业技能大赛技术规范、技能标准,崇尚劳动,弘扬工匠精神,展示职业教育教学成果。