01幼儿教师口语教程
卓萍
02中医药学概要
封银曼
03中医护理
韦绪性
04饭店服务英语（第二版）
瞿杰
05汽车维护与故障排除（第三…
祖国海
06羊的生产与经营第2版
程凌,郭秀山
07工业机器人工作站维护保养…
李阳
08应用数学
朱威军,曹克武
09酒吧服务
徐利国,罗建中
10数据库应用基础
张智华
《工作过程导向新理念丛书》编委会 主编
针对中等职业学校教学与学生就业需求，按照新的“工作过程导向”教学模式编写…
可购
赵增敏 主编
Access2007是MicrosoftOffice2007办公软件中的重要组件之一，是目前广为流行…
薛巍 主编
《21世纪现代礼仪规划系列教材：现代社交礼仪》对现代社交中职业人士的仪容、…
来和平 主编
《急救护理实训教程》在全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《急救…
《计算机辅助三维表现设计：3DS MAX 2009》根据教育部教学大纲，按照新的“工…
宋一兵 主编
《计算机网络基础与应用（第2版）》围绕计算机网络基础知识，以计算机网络的…
宋立智 主编
《Office 2003中文版实用教程（第2版）（中职）》主要介绍Office2003办公套件…
高长铎 主编
《Word 2003、Excel 2003实用教程》采用“项目任务”的编写方式，通过大量应…
何成才，黄秀川 主编
《CRH动车组系列教材：动车组网络技术》主要介绍了动车组信息网络系统的技术…
汪宝德，王维智 主编
《中等卫生职业学校改革实验教材：安全教育》共分上、下两篇。上篇为安全防范…
郑平 主编
《计算机组装与维护（第2版）（中职）》详细介绍当前主流配置计算机的选购、…
王正成 主编
《Dreamweaver 8中文版网页制作》采用机房上课的教学形式，通过大量案例来介…
詹翔 主编
3ds Max是功能强大的三维动画设计软件，它在影视动画及广告制作、计算机游戏…
人力资源和社会保障部教材办公室 编写
本教材从轧钢机械的基本知识展开，介绍了轧钢机、轧线辅助设备、轧件的收集与…
《网站服务器搭建与管理》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学…
《网页设计与制作：Dreamweaver CS3+Fireworks CS3中文版》根据教育部教学大…
《计算机组装与维修（第2版）》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向…
《二维动画设计与制作：Flash CS4中文版（清华版）》根据教育部教学大纲，按…
《网络安全与软件系统修复》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向”教…
杨培添 主编
本书共分为9个项目，涵盖了文秘、会计报表、人事管理、排版、教学试卷、海报…
杨晓琳 主编
《康乐服务与管理》根据中等职业学校学生的特点并结合企业的需要进行编写，主…
姜继红 主编
《Access 2003中文版实用教程（第2版）》以开发一个完整的数据库应用系统为例…
杨秀梅 著
《中等职业教育会计专业系列教材·财务管理》从企业财务管理实际操作业务…
王国玉 主编
《电子技术基本功》是中职学校·电子技术基础课程教材，书中的项目以制作…
郎一民 主编
《数控加工工艺》分三篇，共九章：第一篇为数控加工工艺概述，主要包括数控加…
孙璐，林淑娥 主编
《插花艺术与服务》根据对学生需求 ＝和职业需求的调查，设置了客房花艺、餐…
张晓静 主编
为了帮助中职学生学好“职业生涯规划”课程，我们依据教育部最新颁布的《职业…
王芬 主编
出纳是会计工作中必不可少的组成部分，担负着企业会计核算的基础工作。《出纳…
宋悦孝 主编
《数字手机原理与维修》在介绍移动通信和手机基础知识、电路结构与单元电路原…
王之一，孙新忠 主编
《解剖学基础（供中等卫生职业教育各专业使用）》是全国中等卫生职业教育规划…
严加强 主编
《中等职业教育国家规划教材：电视机维修实训（第3版）》共5个项目。项目1主…
葛永国 主编
本书为理论与实践一体化教材。通过对机电类专业岗位群所需知识与技能进行分析…
温风燕 主编
《电工电子技术与技能》是根据教育部最新颁布的中等职业学校“电工电子技术与…
陈平，陈明瞭 主编
党的十六大以来，党中央国务院从全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的…
侯永春 主编
《机械识图与AutoCAD技术基础（2006版）（第2版）》介绍了识图的基础知识、正…
王静波，贾立红 编著
《AutoCAD机械制图实用教程（2010版）》由浅入深、循序渐进地介绍了Autodesk…
李凤香，连杰 主编
《服装制板与推板》从工业制板的基础知识及相关的专业概念开始，介绍了服装工…
王滨涛 主编
《焊工工艺学》是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械…
齐永顺，李克军 编
《果树生产》共八章，理论部分主要包括果树生产基础、果树育苗技术、建园技术…
张光华 主编
《计算机实用技术》以教育部下发的中等职业学校计算机应用基础课程教学大纲为…
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