01大学英语诵读（2）
杨宏
02自动化类专业英语
董春利
03商务英语听说教程·初…
操亦娈,潘敏
04商务英语翻译
蒋景东,蒋毅,徐旭蓉
05外贸英语函电（第三版）
徐美荣
06大学英语进阶教程1
颜泓
07畅通英语基础教程拓展练习…
斯科特
08外贸跟单业务英语
袁秋红,孟雅楠,周树玲
09世纪商务英语听说教程1：…
施志渝,谷伟珍,焦文渊
10新编实用英语：学学·…
尚宏 编
《“十一五”高职高专旅游与酒店管理类规划教材：旅游英语》根据旅游英语教学…
可购
朱先明，安红 主编
《大学英语快速阅读2》是北京大学出版社出版的大学英语立体化网络化系列教材…
凌茜，赵登明 主编
新世纪之初，我国的大学英语教学正面临着一个新的起点：提升英语听说能力，走…
王玉环，（美）沃尔什 主编
《新大学英语写作教程（1）》在美国主要针对社区大学中母语为非英语国家的移…
吴云 改编
行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针，充…
罗德芬 主编
在英文阅读中，往往会遇到这样的情况，单词都认识，但就是文章看不懂，症结何…
吕云翔，杨雪 编著
《计算机英语教程》是面向计算机及相关专业的专业英语课程的教材，它全面介绍…
马德高 主编
本书是上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》（第二版）的同步辅导用书，…
本书特点：1.双语文化背景阅读：本部分提供英汉双语文化背景，帮助学生更好地…
本书与上海外语教育出版社的《全新版大学英语综合教程》英语教材配套使用。课…
当前，大学英语教学改革和四、六级考试改革风生云起，逐步渗透，新的教学目标…
宋红英 主编
《高等职业技术教育试用教材：汽车专业英语（第2版）》共八个单元。第一、二…
彭秋霞 主编
英语早读教程是为适应高职高专院校英语课程教学和课程体系改革的要求，以及提…
冯新宇 主编
《电子技术专业英语教程》旨在使读者掌握电子技术专业英语术语及用法，培养和…
谢诞梅，陈启卷，金振齐 主编
《能源动力类专业英语》是为满足高等学校能源动力系统及自动化（即热能动力工…
魏万德 主编
《无机非金属材料专业英语阅读教程》采用单元教学形式，全书共编有十六个单元…
高燕 著
本教材以“大学英语课程教学新要求”为依据，注重学生文化素养的培养。本书用…
王静 主编
This book can be used to start to address the development of mathematic…
曾文华，付红桥 主编
《商务英语翻译》共分为七章，内容从商务英语的总体特征及其翻译原则延展至不…
焦英，钱清 主编
要想学会一门外国语言，必须了解产生、使用这种语言的特定的社会文化背景；否…
兰天，时敏，叶富国 主编
随着我国加入WT0，国际贸易与投资业务迅猛发展，国际商务交往活动更加频繁，…
齐智英 主编
《英美概况》依据高等职业教育的培养目标，体现“实用为主，够用为度”的高职…
龙毛忠 分册主编
《商务英语综合教程》共分四册，每册12个单元，内容包括经济、管理、国际法和…
蔡碧霞 总主编，陈冰冰 分册主编
在培养阅读能力的教学过程中，应在密切关注“快速阅读”的基础上，着重关注以…
王晓军，王敏 主编
《大学英语必备语法周周练》内容简介：在英国剑桥大学，有一座造型优美的石桥…
李鹏飞 主编，黄小蓉 本册主编
《应用型大学英语教程（第1册）》是《应用型大学英语教程》的第1册，以《大学…
贾卫国 主编
《大学英语交际口语（第2册）》具有下列鲜明的特点：1．独特的编写理念和编排…
杨翠萍，陈洁倩，蔡莉 主编
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学商务英语综合教程2（学生用书…
马占祥 主编
《新思路大学英语》由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关。全套教材由…
刘曙光 主编
本书旨在使读者掌握测控技术与仪器专业英语术语及用法，培养和提高读者阅读和…
白永权 总主编
《21世纪大学新英语视听说教程》包括4册学生用书和4册教师用书。每册包括16个…
郭海云 总主编
2002年，教育部启动了新一轮的大学英语教学改革。这次改革的重心是提高学生的…
陈宗道，刘雄 主编
本书为普通高等教育“十一五”精品课程建设教材。 这本教材具有较强的系统性…
庄雨清 编
《21世纪高职高专教育统编教材：大学英语》共包括两个模块：第一个模块形式为…
戴云，马瑛杰 主编
《高级英语写译教程》是根据国家教委颁发的《非英语专业研究生英语（第一外语…
郑树棠，胡全生 主编，俞理明 分册主编，袁…
《新视野英语教程》（第二版）是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根…
张民伦 主编
《听力入门3000》着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两…
考拉进阶《大学教材全解》编委会 编
“教材全解”系列图书多年来一直是初高中学生的首选辅导材料，每年销售量位居…
廖美珍 主编
跟我们自己的第一版相比，新版有以下特色：（1）体例有以下变化。新版体例是…
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