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任长富，黄一敏
《初中学科有效教学模式与教学基本流程操作指南》以教育学、心理学、课堂教学…
可购
姚敬东，胡舜元
《以学定教以教导学：教学模式和课型的选择与应用（初中数字）》在“以学定教…
强美凤
《以学定教以教导学：教学模式和课型的选择与应用（初中化学）》在“以学定教…
姚晓峰
《以学定教以教导学：教学模式和课型的选择与应用（初中物理）》在“以学定教…
何小琴
本书以“培养拥有一定理论基础及较强实践能力的幼儿教师”为指导思想，以《幼…
（日）仓桥物三 著，李季湄 译
仓桥先生以“幼儿生活的自我充实”、“充实指导”、“诱导”、“教导”、“诱…
霍习霞
《学前教育原理与应用》分为九章。第一章是学前教育概述，阐述学前教育概念、…
刘云生 著
本书为四川省2013年“国培”置换项目内江师范学院初中语文班学员的研修成果。…
关松林 主编
关松林编写的《义务教育学校校长专业标准实践解读》由管理经验丰富的优秀校长…
李国良 著
情境数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点…
黄明
《教育管理者智慧丛书·教育就是服务：苗禾鸣和他的山东师范大学附属小学…
汉语课程标准制定组 编写
《（民族中小学汉语课程标准（义务教育））解读》是由教育部民族教育司组织，…
北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研…
“8+1儿童成长模式”下的内容与目标设计与“3 ～6岁儿童学习与发展指南”的精…
武宏伟 著
作为教师，如果只教书，不读书，不反思，不梳理自己的成败得失，就不可能提升…
Harvey Alvy,Pam Robbins 著
《向林肯学当校长：卓越校长的10项领导智慧》旨在解决以下问题：深入林肯的领…
教师月刊编辑部 著
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长…
徐怡敏 著
“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身…
陈懿 著
课程不是一句响亮的口号，不是一个虚无缥缈的梦想，它不能只停留在领导者的脑…
李跃儿 著
芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，…
张湘君
《高中音乐有效教学与教师专业能力提升/学科有效教学与教师专业能力提升丛书…
徐莉莉 著
徐莉莉编著的这本《城乡教育一体化视域下农村新教师入职培养研究》基于城乡教…
吴驰
本书共分为四章，主要内容包括：以“文”为主的清末中小学英语教科书（1902-…
吕为苗
磐安县教育局在本系统开展的师德师风主题教育活动中，结合宣传系统开展的“最…
孟祥萍 著
《追寻智慧：思想政治课智慧教学探索与实践》以中国古代哲学与西方哲学关于智…
黄一敏，任长富
暂缺简介...
潘敬芳，王建华 编
《民主课堂：追寻教学的价值与力量》是华东政法大学附属中学民主课堂教学改革…
李镇西 著
本书是著名教育专家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李…
陈向红 著
《教出我自己》中的内容是陈向红20年语文教学实践和思考的结晶，有阅读教学的…
蔡亮 著
作为加强高等教育与公共社会相联系的重要策略，服务性学习正在被越来越多的国…
《鲜百味》编委会 编
美食从来都不是一个简单的事情，因为它决定你的营养状况、健康状况。家人的健…
周立奇，北京市教育学会校外教育研究会，北…
《北京市课外校外教育活动指导丛书：美丽四合院》源于西城区少年宫美术小组一…
叶立军 著
导语《数学教师课堂教学行为研究》由叶立军著，在分析和借鉴了国内外新手教师…
（美） 杰西卡·米纳汉，（美） 南希&…
焦虑的学生：焦虑情绪非常微妙，它一直隐藏，直至达到一个临界爆发点。他们有…
陈荣艺，叶建云 著
《名师教学艺术与课堂技巧100例 ？小学数学卷》 名师精彩的课堂是如何炼成的…
陈汉森 著
周朱瑞华 著
杜建群 编
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注…
须立新 著
《岁月无声下自成蹊：课程群探索研究与实践》主要内容包括：践行课改理念，提…
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