不知最后这两个男人具体都交流了怎样的故事，我只知道从那天开始，林业比任何时候都用功，还主动和我们提到自己的爸爸和自己现在的家，我想这就是成长。

当这一切都在有条不紊进行时，林业突然失踪了。

连续两周他都没有出现在迎风。常松查了他的个人档案，我们开始疯狂地发邮件、打电话、发短信……那些日子一旦空闲下来，我就为林业担心。正在常松和我商量怎样才能找到林业时，他出现了。他的脸上挂着明显的伤痕。我忍着什么都不说。［重要的问题只能是一个，当我们每一个问题都要问孩子的话，就会漏掉最重要的那个。］

“快让我看看你的记录本。”这个记录本中，记载着我给他的任务，还有他的完成情况记录和自身感受，那上面记录着我们需要的全部信息。林业一动不动地站在门口。

“我们一会儿再说私事，先说公事。把记录本给我，是不是什么都没做啊？”我故意忽视他的伤痕，以减少他的压力。可他还是不动，眼眶红了。

10分钟，房间里没有任何声音，小白和常松在我的暗示下都停止了各自的工作，但并没有盯着林业，不想给他压力。 ［当孩子处于敏感期的时候，外界对他的关注反而让他陷入紧张中。］

终于，林业走到我面前，从双肩包里拿出记录本，一句话不说。

我打开这几周的记录，上面是林业的笔记，很认真地记录着每次的完成情况。可是，本子重新修补所遗留的痕迹告诉我，这段时间有什么事情发生过。我若无其事地认真检查着每一次记录，心里暗暗等待着林业开口说话。

“记录本被撕坏了。”林业的声音平稳得让人吃惊。“有没有觉得你最近化学进步了？这是我这三周的第一个重点，就是让化学和物理的同步提升。从记录看，你真的进步了很多。”我没有接他的话茬儿，自顾自说下去。

“你就不关心我的记录本怎么被撕坏的？还有我脸上的伤？”我抬头看着他，合上手中的记录本。

“我们这段时间一直在找你，你很不负责任，没有给我们留下任何信息，你没有想过我们的焦急吗？你已经18岁了，应该知道做事情是要有个交代的……”［抓住事情的关键向孩子提问，而不是询问每一个问题。］其实我心里早就迫不及待地想知道他这段时间究竟在干什么，不过仍然表现出若无其事。

“我爸爸不让我到你这儿来咨询了。”林业往后退了一步。

“为什么呢？”“我爸爸说，与你聊天一个小时怎么就要这么高的费用。”

“那你最近的进步，你爸爸知道吗？”

“如果没有这些进步，恐怕我就只能见你两次了。”

是的，我对林业的咨询不知不觉中已进行了十次，这样说来他用自己的进步争取了后面八次见面的机会。我忽然怜惜起这个孩子。

“我爸爸说现在我已经很稳定了，不用再咨询了。”

“嗯，那这个本子是怎么回事？”

“那个，”反应激烈的林业突然吞吞吐吐，瞟了我一眼，“那天，我和他顶嘴，他就把本子丢在地上，然后一不小心，他把脚踩上去了。”

我看着那还依稀浮现的脚印，有点压抑，但只能沉默。

“我就不明白了，我去补习家教好几个小时才花这么多钱，而他去请客吃饭也要花这么多钱。我从初中以后他就没有管过我了，现在我好不容易上了轨道，他又觉得我已经好了，就不用来了。他怎么能这样呢？”

“那你今天怎么来的?”“我连续节约了两周的钱，来这里。”

“哦，你告诉我，你觉得我们的咨询或者说我们的合作有效吗？”我已经变成了一种极度欢快的声音。 ［孩子处于情绪激动状况时，我们需要转移话题，调整孩子的情绪。］

“当然了，我最大的收获是我能清楚地知道我的目标是什么，并且我很清晰地知道只要我按照方法就能得到它，最重要的是，我有力量了！”

“那我们就用这些力量来加油吧！我会继续给你这些力量，我们的咨询也可以一个月一次，你也可以来为我们工作，比如说工作多少小时就可换一次咨询。革命战斗有很多不同做法，是不是？”［不要给孩子找客观原因，而是鼓励他自己能够依靠自己解决问题。］

虽然我这样说，但林业毕竟不是小孩了，他很难因我所说的只言片语而兴奋起来。因为我非常清楚，这不仅仅只是他爸爸的一个决定，而是对他的一种不信任和漠视。这种感受，是对林业最大的伤害，也是对我最大的伤害。［父母忽视孩子重视和喜欢的事情是对孩子内心最大的伤害。］

教育是一件科学的事情，学习计划需根据每个人的能力特点、性格因素来制订，并且需要在不同时间段进行调整。更重要的是，在孩子们提高过程中会出现波动，而我们要做的就是预测波动，以给他一定缓冲。这就如同运动员的教练，运动员们在项目上的实际能力都超过教练，但他们需要教练作为第二双眼睛观测自己，以达到提高的目的。很多父母总在孩子出现问题之后才想到寻找解决问题的方法，而在问题刚刚获得解决后又立即停止了调整，于是很多好转后的孩子在一定时间内又会下滑，这些都是成长中出现的正常曲线特征，所以孩子的成长是需要长时间来关注。

那是我最后一次和林业在一起，直到今天，我还是在找他，一直在等他出现。

今天，常松给了我一个希望。