粉红袜子

所以小时候，在父母无尽呵护下长大的孩子，看到的、听到的、闻到的、感觉到的，都是美好的事物，长大后也会对这个世界充满感恩，生活得很积极；相反，如果一个孩子从小生活在充满了冷落、粗暴的环境里，出于保护自己的目的，就会对外部世界表现得过于敏感，或过于迟钝。

第二次见面的时候，思妤穿着黑色短袖上衣和牛仔裤，但是裤子很大，似乎是为了遮住赘肉而故意选了大一点的尺寸。

她还缩着脖子，回避我的微笑，脚上还穿着那双粉红色的袜子。

“今天又穿了很漂亮的粉红袜子啊！”我说。

听到我还记得她上次穿的袜子，本应很高兴的思妤却表现出不记得、毫不在乎的样子。

我推开“特别小屋”的门，让思妤进去。她抬起胖乎乎的脸蛋儿，充满疑惑地望着我，似乎在说：“又要进去吗？”

“是的，又到了我们在‘特别小屋’玩游戏的时间了。”我说。

思妤慢吞吞地走进屋子，依旧躲到角落里，用迷茫的眼神环视整个屋子。

“今天想玩什么呢？”我问。

“不知道……”

虽然只是被动地回答，但比起上次，语调明显有进步。

“需要老师帮忙就说话哦！”我说。

她用一个眼神代替了回答，犹豫地来到大箱子前，开始玩起了沙子。

不一会儿，大箱子的角落里出现了一个小沙堆。思妤拿来了一个大树模型，紧紧地插在刚刚堆起的小沙堆里，紧接着，又猛地把树拔了出来，把沙堆压平，然后再堆沙堆、再破坏、再堆、再破坏……就这么一直重复着这样的动作，累了，手就在沙子里搅啊搅的，打个哈欠、再看看钟。

思妤东张西望了一会儿，最后视线停留在桌上装着游戏棋子的一个小盒子上。

“好奇吗？”我问。

虽然没有回答，但看她目不转睛的模样，分明很感兴趣。

“这是个说话的游戏，要不要玩一局啊？”我又问。

“……我不玩。”她说。可脸上分明是一副很想玩的表情。

“现在不想玩是吗？想玩的话，随时告诉老师哦！”我说。

只见思妤来到了椅子旁，很腼腆，只坐了半边屁股上去，上身向下倾斜着，很不舒服的样子。

“靠着椅背坐吧！很舒服的。”说完，我坐了下去，还很享受地伸了个懒腰，“啊！真舒服！”

思妤只是用眼睛偷偷瞟我，并没有跟着学。

我轻轻拉起她的手臂，前后晃着，思妤虽然表情有些不自然，但并没有抽回手去，过了一会儿，我的脚也像个孩子一样晃了起来。

“我们思妤的手好温暖啊！”我说。

听见我的话，思妤的嘴角扬起了一抹罕见的微笑，淡淡的。

稍后，我停止了摇晃，握着她的手问道：“自己一个人的时候，经常做什么呢？”

思妤沉默了一会儿，说：“……想不起来了。”

第二次见面就这样结束了。

刚刚说外出有约的思妤妈妈准时赶了回来，她只是毕恭毕敬地跟我打了个招呼，也没有询问女儿今天的情况，甚至连看都没有看她一眼，就急匆匆地拉着她走出了大门。