正文

没有门窗的房子

不善表达爱的妈妈 作者:(韩)李宝渊


没有门窗的房子

拥挤的摆设,看不见主人,四周严严实实的栅栏,人无法生活,不,是没有人生活的房子,像极了思妤那封闭已久的内心世界,不仅难以容纳任何人,连主人自己的位置都忘记留下了。

第四次见面,外面还在下雨,雨滴被秋风打在玻璃窗上,“啪啪”作响。

穿过层层雨帘,我看到马路对面被打湿的树湿漉漉的,泛着黑亮的光。落叶在空中飞扬、瑟瑟发抖,是秋风让它们感到寒冷,还是大树抛弃了它们,让它们心寒?不得而知。

下午三点稍过的时候,思妤母女拿着还在滴水的雨伞走了进来。

思妤头上别了个黄色的发卡,下半身穿了一条很素净的五分裤,露出小腿。我意外地发现思妤的小腿肚很纤细、很漂亮。

“思妤来啦?今天别了黄色的发卡,穿了很漂亮的短裤呢!”我说。

思妤很羞涩、很内向地笑了一下,她的妈妈却皱着眉头,插进话来:“这是什么天气啊?衣服都淋湿了!”然后对着女儿喊,“快进去吧!都迟到了还磨蹭什么?我这么狼狈都是因为你!”

看到这情景,我心底不禁泛起一丝凉意。

虽然没有一句不雅的话,但思妤妈妈的表情分明就是在抱怨。我扭头再看思妤,她的脖子快缩到肩膀里,不知是因为天气寒冷,还是心里寒冷。

生气的思妤妈妈说还有事情就出去了,我和平常一样,对思妤笑了一下,帮她推开了“特别小屋”的门。

这回思妤一点也不犹豫,径自走向了那个大箱子,看得出她对这间房间已经有些熟悉了。

我帮她打开了箱盖,莫名的,思妤长叹了一口气,然后又环视了房间一周,目光停留在桌上那个装着游戏棋子的小盒子上。

“思妤想玩游戏吗?”我问。

她点了点头。

“来,我来告诉思妤怎么玩,我们先坐到椅子上。”我说。

说完,我马上坐在椅子上,思妤也跟我一块坐了下来。

“这个游戏叫做‘回答-体验-行动’,这儿的棋盘上有白色、黄色、绿色,还有紫色的线,看到了吧?”我说。

治疗室里有好多种游戏,都是为了提高孩子的表现力和解决问题的能力而设计的。

所谓的“回答-体验-行动”游戏,也是这些治疗用游戏中的一种,玩的方法很简单,首先,由一方掷骰子,按照扔出的数目前进相同的格数,在停留的格子里选择与格子颜色相同的卡片,再按照卡片上要求的去做,或者回答卡片上的问题,回答一个问题可以得到对方的一张“奖励牌”,如果答案令对方很满意,一次最多可以得到三张“奖励牌”。

为了增加孩子们的兴趣,棋盘中还设有“转运地带”,“转运地带”又分前进三格、后退两格、从银行里得到三张“奖励牌”,以及给参赛对手三张“奖励牌”等几种情况。比如说,如果停在写有“前进三格”的“转运地带”上,棋子就可以继续往前三步。

游戏结束的时候,以谁的奖励牌最多为胜。胜利的人会得到铅笔、橡皮擦、糖果、气球等小奖品。

游戏说明结束的时候,思妤很小心地问了一句:“那输了的人怎么办?”

“思妤是不是担心会输啊?”我问。

“老师肯定会赢!”

“思妤觉得我们一起玩游戏的话,我一定会赢,是吗?”我又问。

“嗯。”

“如果还没开始就觉得自己一定会输的话,游戏不就没有意思了吗?”我说。

“……”

“以前思妤玩游戏的时候,是赢的次数多,还是输的次数多呢?”我问。

“几乎每次都会输。”

“哦,所以每次玩游戏前都认为自己一定会输对不对?现在也一样。”我说。

“……嗯。”

“第一次玩这个游戏,可能会更担心对不对?如果思妤想玩的话,今天我们可以先练习几次。”我又说。

“练习?”

“嗯,练习。如果觉得这个游戏很没意思,我们就可以停下来。”我说。

“好吧!”

“那么就是说,思妤想玩喽?”我问。

这次思妤轻轻地笑着点了点头。

“好吧!我们就来玩一次。虽然是练习,也要决定谁先开始才行,我们怎么决定呢?”我说。

“那就老师先来吧……”

“不行、不行!哪能这样决定啊!用什么方法好呢……可以扔骰子,也可以用剪刀石头布……”我又说。

“嗯,剪刀石头布吧!”

“好啊!我们思妤决定用剪刀石头布了,是赢的人先开始,还是输的人呢?”我问。

“那么,就输的人先开始吧!”

“来,这次我们思妤决定输的人先开始。剪刀、石头、布!”我特地比较大声地强调了“决定”二字。

“你已经十岁了,有能力自己作决定,并对自己的决定负责了!”这是我想对思妤说的。

我像个孩子似的用很大的声音开了个头:“剪刀、石头、布……”思妤也悄悄地小声跟着喊:“剪刀、石头、布……”同时出了拳。

这一拳我输了,也幸好我输了,思妤赢了,她终于可以放心了。

我先掷了一次骰子,骰子跳到了一个橘黄色的格子上,于是,我按照卡片上所要求的,拍三下手,原地跳了一下。

思妤露出了一副轻松的表情,好像在说:“哈哈,这种事儿我也可以做到呢!”

轮到思妤时,棋子跳到了一个绿色的格子里,她翻开了格子里绿色的卡片--

一个小女孩儿在哭,你认为她为什么哭?

思妤用手捂住了嘴:“不知道……”

下一轮,思妤的棋子走到了白色的格子里--

有一个很大的房子,墙上有一扇窗,从窗外向里看,你认为会看到什么?

“黑黑的。”

“黑黑的啊?那也会看到什么吧!还是什么也看不到?”我问。

“……我不玩了。”

“好吧!不想玩我们就不玩了。我跟思妤说过,不想玩的话可以说出来,原来思妤还记得,真是个聪明的孩子呢!”我说。

在收拾玩具的时候,思妤的眼睛一直看着那个装沙子的大箱子,偶尔也抬起头瞟瞟我的脸,过了一会儿,只见她站起身子,指着大箱子轻轻说了句:“那个……”

可能因为玩过几次,熟了,所以感觉更亲切。

“我们思妤想用沙子做什么呢?”我问。

“……盖房子。”

站在箱子旁边的思妤似乎沉浸在关于什么的想象中,用若有似无的声音回答。想来,可能是很在意刚才没有回答出关于房子的那个问题。

她在沙子上画了几条线,分出好几个房间,在四周箱子壁上都做了栅栏。每个房间都做了衣柜、床、书桌、椅子、茶几等一系列家具,但是由于家具太多,把房间都塞得满满的,没有人活动的空间,另外,也没有门。

“思妤盖了座小房子哦!房间真多啊!家具也真多……但是,谁住在里面呢?”我问。

“不知道……”

思妤用很郁闷的表情低头盯着她的新家。

拥挤的摆设,看不见主人,四周严严实实的栅栏,人无法生活,不,是没有人生活的房子,像极了思妤那封闭已久的内心世界,不仅难以容纳任何人,连主人自己的位置都忘记留下了。

这间房子的主人什么时候才能走进来,和家人们、朋友们融洽地相处呢?


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