与其给孩子财富，不如把她培养成财富。
　　
　　——卢勤
　　
　　在经济条件比较优越的家庭，对于“富养女孩”这样的教育理念的理解通常都会出现偏差，他们会给孩子财富，让孩子在充足的物质生活中，享受一种超越众人的优越感，用这种方式来培养孩子的高品位。其实，这样的“富养”不足取。因为一个在金钱培育中长大的女孩子，会对“钱”有一种不尊重感，会对劳动有一种鄙视感，无法理解“踏踏实实做事”的含义，而且还会滋生很多负面的性格，诸如虚荣心，诸如依赖性等，所以，著名的教育家卢勤说：“与其给孩子财富，不如把她培养成财富。”
　　
　　真正的富养在教育熏陶上，而不是物质享受上，这就需要父母做到以下几点：
　　
　　第一，物质不要给太多，精神不要给太少
　　
　　现在的父母在物质上给孩子的太多，在精神上给孩子的却又太少，要知道给她金钱让她挥霍、留下遗产让她继承，都不足以让女儿一生幸福，让自己晚年快乐，把财富留给孩子很容易，但把孩子变成财富就不那么容易了。
　　
　　第二，给孩子正确的人生观、价值观
　　
　　当然，首先是父母的人生观要摆正，什么样的人生是财富？卢勤说：“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福，家庭和睦，孝敬长辈，这样的人生是社会的财富，也是父母最大的精神财富！”
　　
　　的确如此，杨澜也曾经说过：“成长比成功更重要。”对于孩子和父母来说，最应该关注的是成长而不是成功，可我们大多数父母都把目标定在成功上，要成为什么大家，什么大师，什么成功人士，结果眼睛望着遥远的前方，却耽误了脚下的行程。
　　
　　第三，帮助孩子体验到价值感、归属感、成就感
　　
　　对于一个孩子来说，最重要的莫过于发现自己的力量和价值。孩子的归属感和价值感是如此重要，它是决定孩子在学校的表现——不论是学习成绩还是同学关系——的首要因素。同时，对于一个女孩子来说，其自尊心和自信心的培养与其价值感和归属感有着不可分割的密切联系。
　　
　　有归属感表示有安全感，并认同爱自己的人。安全感包括被照顾、不忧虑、被保护的感觉。为了让孩子拥有安全感，父母必须要给予孩子充足和正确的爱和关怀。
　　
　　价值感是一种觉得“我很好”、“我很重要”、“我是对的”的感觉，即做了该做的事，就会觉得自己是有价值的。价值感不只是一种觉得自己是“对的”的感觉，更是觉得自己也“做得对”。自制或自律对价值感的建立有极重大的影响。惩罚无助于孩子培养归属感和价值感。这正是惩罚从长远来看没有效果的原因之一。
　　
　　成就感就是完成一件事的愉悦感和满足感，这种满足感会促进孩子继续努力，或者改进方法。建立孩子的成就感，可以从两个方面来进行。一，让女儿多尝试新的活动和体验；二，要允许孩子自己做决定，并让孩子自己观察自己的决定所带来的直接结果。孩子的决定若产生好的结果，她就会有成就感。反之，若决定带来不好的结果，她就必须去承担后果，她因此知道了下一次应该怎么做。
　　
　　正面管教的方法能帮助孩子拥有归属感、自我价值感和成就感，当然，让孩子获得这些“感”是贯穿全书的主题，也应该成为父母们教育孩子的主基调。把孩子培养成财富是一个非常大的命题，用一个小章节并不能把问题说得很清楚，这里只为父母提供一个思路，转换一下落后的教育理念。
　　
　　专家给父母的教子建议
　　
　　为了提高女孩子的品位而给女孩子财富，她可能有品，但却可能错位。而把女儿培养成财富，她自能形成一种高贵典雅、雍容华贵的气质，给周围带来一片富贵祥和。因此，作为父母，不要给孩子财富，而是要把孩子培养成财富，即把孩子引进正确的人生轨道，让孩子享受快乐成长的过程。