想象是在感知的基础上，通过对已有表象进行改造，从而创造出新形象的心理过程，不仅可以创造出人们未曾知觉过的事物形象，还可以创造现实中不存在的或不可能有的形象。但无论哪种想象，都能够在现实生活中找到原型，就如同其他心理活动一样，具有其现实依据。

当人们在感知客观事物时，会在大脑皮层上留下许多暂时神经联系，而想象的发生过程则是对大脑皮层上已经形成的暂时神经联系进行新的结合，使其构成新的神经联系的过程。

根据想象活动是否具有目的性，想象分为无意想象和有意想象。

无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象，是当人们意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某些事物的过程，如人们在睡眠时产生的梦、精神病患者出现的幻觉等。

有意想象是按一定目的、自觉进行的想象，如科学家提出的理论模型、文学艺术家头脑中构成的人物形象等。在有意想象中，按照想象内容的新颖程度和形成发生不同，又可分为再造想象、创造想象和幻想。

再造想象是根据别人言语的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程，它的形成需要充分的记忆表现为基础；创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、人物，在人脑中独立创造出新形象的过程；幻想指的则是那些指向未来的、并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式，是人们借以寄托的东西。

幻想和理想都是想象，区别在于理想是依据客观规律做出的、有实现的可能，而幻想则不一定以客观规律为依据，因而也就不一定具有实现的可能。

出其不意的思维

思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是对输入的刺激进行更深层次的加工，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和问题解决的活动中。

思维是通过一系列比较复杂的认知操纵来实现的。人们在大脑中运用存储在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是思维过程，也叫思维操作，其中分析和综合是思维的基本过程。

表象是事物不在面前时人们在头脑中出现的关于事物的形象，在思维特别是形象思维中具有重要作用，而想象则是更为高级的认知过程，与思维有着密切的联系。

人的思维过程具有间接性和概括性的重要特征。思维的间接性是指通过其他事物的媒介来认识客观事物，即借助于已有的知识经验，来理解或把握那些没有直接感知过的，或根本不可能感知到的事物，以及预见和推知事物发展的进程。例如，早晨起来，推开窗户，看见屋顶潮湿，便推想到“夜里下过雨了”。

思维的概括性就是把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括，不仅表现在它反映某一类客观事物共同的、本质的特征上，也表现在它反映了事物与事物之间的内在联系和规律上。一切科学的概念、定义、定理、规律、法则都是通过思维概括的结果，都是人对客观事物的概括的反映。

思维是极其抽象的心理过程，关于思维的分类多种多样，例如按照思维过程中的凭借物或思维形态的不同，思维可以分为直观动作思维、形象思维和逻辑思维”；按照思维依据的不同，思维又可分为经验思维和理论思维等。

语言是思维传达的最直接工具，通过语言，我们能够相互交流沟通，分享知识，进而创造出前所未有的事物。