许多家长认为亲子活动就是教师在教室里组织教学活动和学会操作某个玩具，或是学会了一首儿歌，其实亲子园的工作重点是为家长提供育儿支持，而不是让孩子前接受幼儿园的教育。“亲子园是带孩子的家长学校”，更注重面向家长的科学育儿指导，亲子园的主要指导对象是家长，亲子园对家长的指导和培训具有现场示范性、具体针对性、双向互动性以及全方位性等特点。指导形式也具有多样性,包括亲子活动、交流分享、家教讲座、发放家教指导材料等，对家长的指导和支持不只限于孩子的认知发展与教育等方面，而是涉及孩子的饮食起居、科学喂养、生活作息及习惯养成等各方面，提供全方位的支持。如孩子为什么不吃饭，膳食不宜过烂过细，对学习用杯子喝水、如厕等自理生活能力的培养。帮助家长实现“养中带教，教养结合”的目的，以唤起家长作为“第一任教师”的角色意识和责任，帮助家长提高育儿能力，同时针对家庭保育和教育的内容、针对不同类型（父母、祖辈、保姆等看护人）家长的特点及其育儿中的常见问题与困惑，开展科学育儿指导。亲子园是在一种真实情境下的现场示范指导，它强调活动与指导的融合，也可以称之为参与式培训，教师和家长孩子共同相处，针对活动过程中遇到的实际问题及时给予具体的指导帮助，真正给孩子一个适宜的教养环境。所以亲子园不是仅仅只靠组织游戏活动来达到改变家庭教养环境，而是多种渠道、多种办法的去影响家庭教育，从而给予婴儿持续的影响使之成为家庭、幼儿园一体化的教育。

在我与家长面对面的许多交流场景中我们可以看到在一个实际发生的教育场景中所发生的指导更能够帮助家长发现问题、解决问题，也许这些生活常景的小故事可能就发生在你的身旁，你可以身临其境地去体会这些故事带给你的意义与价值。