西班牙航海家哥伦布说过：“世界是属于勇者的。”李立达敢于向世界未知领域挑战，他身上闪烁着中华民族敢于挑战的勇敢精神。勇敢精神，是一种巨大的精神力量。一个国家，一个民族，要自立于世界民族之林，必须始终保持勇往直前的精神。一个丧失勇敢精神的民族，将无以立国；一个没有勇敢精神的民族，则无以强国。要大力弘扬中华民族“勇者无惧”的精神，就要对青少年进行勇敢教育。

丘吉尔认为：“你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。”因此，教育孩子勇敢，必须教育孩子凡事全力以赴。全力以赴,意味着百分百地完全投入，而不是尽力而为；全力以赴,意味着最大限度地发挥力量，包括感情和精神的力量；全力以赴,意味着不给自己留退路。没有退路，就等于没有选择，没有选择，你就会奋不顾身，就会竭尽全力地去拼搏，就会以一种大无畏的精神朝着目标不断前进。家长与老师共同努力，让孩子在全力以赴中养成无畏精神，让勇敢教育结出美丽的成功之果。

跟狼在一起，就会学狼叫

狼富有勇敢无畏的精神，这种精神是我们青少年朋友必需的。假如你发觉自己经常逃避困难，那么以下三条建议会有助于你培养勇敢精神。

●把错误转化成学习经验。爱迪生的许多科学试验都曾经尝试过成千上百次。当有人问到他为何犯那么多的错误时，他回答：“每次错误都使我更接近答案。”爱迪生非常清楚，错误是学习的一个部分。你肯冒险，就可能取得出乎意料的成就。冒险犯错会使你的生活充满刺激，会令你不断挑战自己，有所收获，并且感到充满活力。

●自定规则。大多数成功者的脑子里都有如脱缰野马，想法不受传统思想的束缚。他们不会设法改良旧的做法，而是努力创新。许多有创造力的人都知道：革新不需要天才，只需要对传统的行事方式提出质疑。

●不要说“不要”。有时候，我们做一些以前没做过的事时，会花太多时间往坏处想，预测自己会失败。我曾跟一位青年律师谈话，她不久就要第一次出庭辩护，十分紧张。我问她希望给法官留下一个什么印象，她答道：“我不想自己看来缺乏经验、太幼稚。我不要他们猜想这是我第一次出庭。我不要……”我叫她想想“充满勇气”的形象会是怎样的。人们往往易于接受乐观、勇敢者的影响，最后她赢了她的第一宗辩护案件。

勇于挑战自我，带着饥饿感向前冲

英国小说家乔纳森?斯威夫特说过：“为我计时的是胃，而不是钟。”饥饿感才是丈量时间、丈量生命的标尺。人在生存的边缘会超常发挥自己的能量，会努力拼搏，勇于挑战自我，超越自我，带着饥饿感向前冲。生命如流水，只有在急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。饥饿感是一种向上的状态，往往只垂青奋发上进的生命。

在狼群里，有这样一种现象：分食食物时，狼一般只吃五分饱。一来可以储存食物，以备不时之需。二来如果吃得太饱，下一次出击时，就会减缓速度，降低了捕食猎物的成功率。狼始终保持着饥饿感，始终保持着斗志，丝毫不松懈。饥饿中的狼遇到猎物时，主动性会更强，攻击性会更强，爆发力会更强。处于生存边缘的狼，奔跑会更勇敢，意志会更坚强，智慧发挥得会更充分。