有一晚看电视，江苏电视台《人间》栏目有一个纪实故事，说有一个男青年突然离开了女友，后来女友发现男朋友又和一个女孩在一起，于是两个女孩便发生了争夺男友的斗争。在前女友的逼迫下，男友不得不说出他和后女友在一起，完全是为了报复，而且报复的原因也让人意外，说在多年前，后女友曾经欺负过他的妹妹。说那时他的妹妹学习很好，但后女友纠集一帮混混在校门口向学生要钱，因他妹妹没钱，后女友便打了他妹妹，当时他就在场，但他懦弱没敢上前相助。后来后女友多次到校门口要钱，于是他的妹妹就产生了怕到学校的心理，学习成绩也下降，然后便到广东打工，从而毁了他妹妹的一生。他想起这件事，他就恨透了后女友，也不能原谅自己当时的懦弱，于是就报复，就想办法让后女友爱上他，而且到爱得不能自拔时，突然甩掉她，让她绝望痛苦。可见偶然和意外会对孩子产生多么大的影响，父母不注意孩子初入学的思想动态，很可能会造成无法弥补的损失。

但有一点要注意，给孩子讲入学前的知识和注意事项，千万不能让孩子感到学校可怕，也不要让孩子觉得学校规矩森严，这样孩子可能会有畏惧心理，要让孩子感到去学校上学是件很轻松愉快的事情，而且要在讲述中让孩子感觉到学校的轻松，要让孩子感觉到学校是个美好的地方，去那里可以学到很多东西。而且让孩子懂得每个孩子都必须到学校里去，去了才能学到知识和本领，才能成为一个有知识的人。做这些大量的基础工作，目的就是要孩子喜欢去学校，对学校充满美好的感觉，在第一次领孩子去学校时，让孩子真的高高兴兴地去，充满信心地去。

我的女儿上学前，除了对她进行了上学前的教育，我们还带她到商店买了她喜欢的新书包、新铅笔盒，还有花铅笔、削铅笔的转笔刀，还有橡皮擦。上学那天，还给她的新书包里装了几本她喜欢的图画书。那天女儿早早就起来，梳洗打扮好，也穿了新衣服，早早就背上她的小书包，催我快点走。出了门，孩子就兴奋得一路小跑，我在后面追都追不上。好在女儿上的是学校的附小，就在校园里，而且她们班上的学生，有一半就是她幼儿园里的同学，熟人多，环境也不陌生，女儿当然不会害怕，而且在报名时，老师问她叫什么名字，女儿回答后，老师又问是哪个字，我女儿立即说她来写。老师和气地把笔递给她时，她竟然真的在姓名一栏里写上了自己的名字。即使这样，过后我还是找了他们的老师，告诉了我女儿的一些情况，特别告诉老师我女儿很听话，但就是胆小，要求老师如果发现我女儿有什么问题，就告诉我一声。当天我早早回到家，女儿从学校回来，我就问她学校的一些情况，就是要从女儿的言谈中判断出女儿的一些心理状况，看到女儿很高兴，我也就放心了。这样持续了一段时间，我觉得女儿确实没有什么问题，这才不再过多地过问。

其实我们许多家长都忽略了这些事情，不少孩子在学习方面有这样那样的问题，就是在孩子上学前和上学初没解决好孩子的心理问题和适应新环境的问题，而且出现了问题，又没有及时发现，也没及时地指导，导致孩子一开始就没用心学习，等学习落后或者成绩不佳时，孩子又会失去信心，从而让孩子一直处在苦闷当中。