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第二章 临代教养,爱与痛的边缘(3)

轻松教好独二代:全面解答独二代家长的育儿之惑 作者:顾建梅


第二节“独一代”,初为父母难作为

2005年,我国1%人口抽样调查数据就已显示,中国30岁以下的独生子女已占总人口的29.3%,而1979—1986年出生的第一代独生子女陆续进入婚育期。于是,当“独一代”遇上“独一代”,“独二代”也就成了他们的孩子不能不接受的身份。由此产生了四个祖辈、两个父辈、一个孩子的“四二一”家庭结构。

一、“独一代”父母角色意识的模糊

做了父母的“独一代”,其年龄集中在“23—30岁”。首先,他们自己已经是被“圈养”的独一代,与上一代多生子女的父母相比,他们基本上是在父母的羽翼下生活,学院生活时间长,社会实践时间少,既不懂得如何去照顾他人,又缺乏照顾弟弟妹妹的经验,他们自身的独立性、责任感和成熟度在这个年龄也依然不足。其次,“独一代”已是比较自我的一代,他们更愿意享受无拘无束的两人世界,“孩子”在他们看来或多或少都是种负担和压力,生孩子常常出于种种社会原因和家庭其他因素,很少是出于自身积极的主观愿望。

二、“独一代”心理承受力的超载

高昂的房价让大多数“独一代”背负着沉重的生活压力,再加上工作的压力,各项生活支出不断提高的压力,做了“房奴”、“车奴”、“卡奴”的他们还要再做“孩奴”,负担之重可想而知。“独二代”问题正是这些社会问题在个人生活上的集中体现。在种种压力之下,祖辈的援手无疑是雪中送炭,使他们极易作出让祖辈分流压力的决定。于是,隔代教养在一片质疑声中依旧保持上升的比例。

三、消极暗示的影响

是谁在独一代的成长之路上不停非难?是谁在非难时未卜先知地发出悲观的预言?是各路旁观者大军,甚至包括他们自己的父母,对独一代的爱并不妨碍他们快乐并痛着:一边倾囊付出,一边忧心忡忡。骄傲的独一代在顺境时尚能抵制这些负面评价的干扰,一旦遭遇困境就极易被种种的消极暗示所影响,心理上的挫败感和对自我效能感的怀疑使他们不再自信,对为人父母这一显然是高难度的角色产生普遍的畏难心理。


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