“良好的开端是成功的一半”，开端即通常所说的起点。当你希望获得完美的结局时，不仅需要整个过程的努力，更重要的是抓住关键的起点。因为起点对终点有着重要的影响，甚至可以说起点决定终点。每个父母都希望孩子有辉煌的前程，但是这离不开对孩子的早期教育。父母帮助孩子打好坚实的成长基础，才能让孩子拥有前程似锦的未来。

那到底什么样的起点才是最好的，才最利于孩子成长呢？这样的起点应该有三个特点：首先，孩子在这个起点上是快乐的。因为孩子都有向往自由的天性，被束缚、压抑的孩子是不会快乐的；其次，孩子在这个起点上的兴趣能得到最大的满足，天赋能得到充分发挥。这是针对孩子的生命属性，因为孩子是这个世界上独特的生命个体，他必然有和别人不一样的思想、言谈和行为，让孩子把这些独特的东西早日展现出来，有利于培养孩子的自尊、自信和自强；最后，这个起点将决定孩子的起跳要比没有规划起点时高些，最好能超越别人的高度。这是基于孩子的社会属性，因为他生存于一个社会群体中，就一定要面临竞争，只有起点高于他人，才能增强自己的竞争实力，才能为自己赢得更宽广的生存、生活空间。

一个孩子降临人世后，如果父母为其准备、创造了这样的起点，那么这个孩子是幸福的，也是幸运的。

年仅10岁的张炀是辽宁省盘锦市人，他参加了2005年的高考，并以505分的成绩被天津工程师范学院数理与信息科学系数学与应用数学专业录取，成为全国年龄最小的大学生。张炀为何能站在这样一个令人瞩目的高起点？这和他的父亲张会祥的正确引导是分不开的。

张会祥在儿子很小的时候就发现他很聪明，两岁半时，就能在3个月内认识1000多个汉字。于是，2000年秋，张会祥把5岁的张炀直接送入小学。因为张炀的接受能力非常强，所以小学一年级的课程几天就学会了。张会祥赶快借来二年级的课本，张炀又很快“消化”了。张会祥想如果让孩子用一年的时间去听取已经学会的知识，孩子肯定坐不住。于是他根据孩子的天资和实际学习情况，合理、科学地安排孩子跳级。六年制的小学义务教育，张炀只用了2年。

在别人眼里，张炀就是一名小神童，但是他的父亲却从没有想过要把孩子培养成神童，他之所以安排孩子跳级，并非操之过急，揠苗助长，而是根据孩子的实际情况，满足孩子对知识的热爱和需求。张炀能够10岁上大学，没有压力与强迫，是顺其自然的事。

有时候在张炀学习遇到困难的时候，张会祥也会陪他玩，但更多的时候张会祥会留出尽可能多的时间让张炀自己玩，让他在玩的同时休息大脑，开发新的思维。

张会祥对儿子的教育无疑是成功的，他给了孩子一个非同寻常的“起跑线”。有什么样的起点，就会有什么样的终点。如果一个孩子的起点是根于他的天性和兴趣，那么他最终获得的必然是别样的精彩人生。

英国现实主义小说家丹尼尔?笛福曾说：“做父母的对于子女的早年教育绝不是一种无效劳动。虽然在某些年月时，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。”早期教育就是挖掘孩子潜能，为孩子开创一个良好的起点的过程。成功到位的早期教育对孩子的成长及将来的社会定位有重大意义。