英国教育学家贝纳德特?泰南说过：“每个孩子都是一个天才。给他们一个机会，他们真的能够超越他人。”家长们应当开阔自己的视野，从多方面看待孩子，挖掘孩子的才能和独特天赋，并进行科学的引导和悉心的教育。相信这样的父母能成为孩子优秀的领跑人，相信孩子会有美好的未来。因此，以下三个方法需要做父母的在平时家教过程中多加注意。

方法一：不要伤害孩子的自尊心

自尊心是人类特有的思维活动，是积极进取的内在动力。在孩子自我意识的形成过程中，他们会注意到别人对自己的评价，特别是来自父母和老师的。孩子的自尊心是孩子健康成长的必备心理因素，如果一个孩子长期生活在被轻视、被贬低或受指责的环境中，孩子会产生严重的自卑心理，他们会对自己失去信心，形成胆小怕事的毛病，这会使他们失去积极进取的勇气和动力。

一位母亲经常对自己的孩子说：“你怎么这么糟糕啊，看看你的那些同学，都比你强。”有一次，邻居家的孩子考了90分，而自己的孩子才刚刚及格。于是这位母亲对孩子说：“这次月考人家能考90分，你怎么才刚刚及格，真不知道你整天都在想什么，什么脑子啊？”作为母亲，她说这些话的本意是为了促使孩子进取，但是她不明白这些话会严重地挫伤孩子的自尊心，给孩子造成毁灭性的打击，把孩子远远推到自信的门外。

孩子需要父母的呵护，特别是当孩子失败的时候。因为呵护和安慰以及鼓励能极好地抚慰孩子的自尊，相反，辱骂和批评只能让孩子的自尊受到伤害。父母要明白，教育孩子时不要伤害孩子的自尊心，这才是最有效的教育手段。

方法二：有效的激励才能有助于孩子的成长

作为父母，应当善于发现和培养孩子的创造力、想象力和求知欲，并对孩子给予真诚的赏识和鼓励。唯有真诚的激励，才能让孩子感受到父母的爱意，并产生良好的教育效果。

海涛上五年级了，调皮、捣蛋、不好好读书，让他的父亲深为头疼。通过一段时间的观察和了解，父亲发现海涛学习成绩不好是因为缺少自信。为了帮助孩子找回自信，父亲为海涛编制了一套三年级的数学试卷让他做，结果海涛轻松地考了86分，父亲对海涛给予了表扬，他说：“儿子，你真行啊！考得不错啊！”海涛听到老爸的表扬，兴奋极了。于是父亲接着说：“你是一个聪明的孩子，只要你努力，就能取得好成绩，还想做一套试卷吗？”

在兴奋的心情下，海涛强烈要求再考一套试卷。于是父亲借机要求儿子好好学习，过几天再考。过了几天，海涛考了父亲为他编的第二套三年级的数学试卷，这次考了96分，父亲高兴地搂着儿子说：“儿子，你真棒啊，爸爸没看错人，你真是一个聪明的儿子！”从那以后，海涛像变了个人似的，学习的积极性高涨，成绩很快赶上去了，现在成了班里的优秀学生。

这就是激励的力量。“孩子，你真行。”简单的几个字，道出了教育孩子的真谛：激励，是孩子前进的动力。要想做好孩子人生跑道上的领路人，父母就应该懂得孩子需要不断的激励。给孩子激励，孩子就会创造令父母意想不到的成绩，父母的激励是孩子成长道路上源源不断的动力。