正文

5.学习成绩不能代表一切

让孩子赢在“起跑线” 作者:李少聪


“考,考,考,老师的法宝”,“分,分,分,学生的命根”,这些说法相信我们都听过,一个孩子有没有出息,是不是好孩子,很多家长首先要拿孩子的学习成绩来衡量,甚至很多时候只拿孩子的学习成绩来衡量。这些父母简单地认为,只要孩子学习成绩好,就能保证孩子在未来充满竞争力,至于其他方面不是孩子应该担心的,孩子只需要把心思全部放在学习上。

但事实上学习成绩只是孩子成长和成才过程中的一个方面,父母看孩子考了多少分的同时,也应该看到孩子捡起了地上的垃圾,扶着老奶奶穿过了马路,对科学小发明着迷不已……

然而现实生活中,总有一些父母把孩子的成绩看得高于一切,哪怕是在一次无关紧要的考试上,孩子一次没考好,父母都会心急如焚、拳脚相加。

今天学校公布了期中考试的成绩。明明一进门,爸爸就迫不及待地跟在后面问:“怎么样?考了多少分?”明明一边放书包,一边回过头来说:“爸,还可以,就是……”爸爸脸上的笑容马上不见了,他转身瘫坐在沙发上,打断了儿子的话:“我不想听你说‘就是’,我要求你语文和数学都不能低于90分,告诉我结果就行了!”

明明内心极为不安,他躲闪着爸爸的目光说:“数学题太难了,我考了89分……那也是我们班的前10名,我们班还有人不及格呢……”

爸爸火了:“就知道跟差生比,没点儿上进心!你们班不是还有考90分以上的吗?”看到儿子轻轻地点了点头,他的嗓门更高了:“别人能考90分,你为什么不能?看来,还是你没有努力!告诉你多少回了,要想考上重点中学,就必须用功,知道吗?每门功课都不能低于90分,平均95分以上,是你今后的目标,你给我记住了!”

明明小声嘟囔着:“这次数学真的很难,连老师都这么说。我怎么不努力了,老师还夸我进步了……”

爸爸根本不听他的解释:“你还敢狡辩!”爸爸噌地站了起来,一巴掌抡到儿子的头上:“我告诉你,我不管题目难不难,也不管老师有没有说你进步,我要看到最后的成绩!你这根本就不叫进步,如果考不上重点中学,你怎么能考上好大学,那你还有前途吗?这个周末哪儿你都不许去,在家把期中考试的试卷重新做一遍。”

自从被打以后,明明开始厌恶学习。他觉得自己在爸爸的心目中已经是一个不爱学习的孩子了,那学习还有什么意思。于是他的成绩一落千丈。

这就是家长只注重分数的结果,本来学习成绩很好的孩子,因为爸爸错误的教育方式而厌学了,不学了。在这个父亲的眼里,孩子没上90分,就是没努力,就是没上进心,完全忽视了孩子的进步,这极大地打击了孩子学习的自信心和积极性。

学习成绩不能代表一切,考上重点中学、重点大学的孩子也不一定前途光明。所以,父母根本没有必要只追求孩子的分数,因为这样会阻碍孩子的全面发展。父母要明白,一个只有高分而没有实际能力的孩子是不能适应社会的发展的。

每个家长都希望自己的孩子更聪明,但孩子的聪明不仅仅取决于学习成绩。在客观看待考试分数的同时,父母也要注重与孩子进行思想交流,只有对孩子的各个方面关心了解,才能让孩子健康地成长。 方法一:放下分数的标尺

当孩子胆怯地把不及格的试卷拿到你的面前,请给孩子一个平和的微笑和温暖的拥抱,这要比呵斥和嘲笑好上几倍。每个孩子都想考一个理想的成绩让父母高兴,家长要理解孩子的这种心情,他不想故意惹你生气,只是力量不及,所以如何帮助孩子才是当务之急。

小铮是二年级的学生,一次考试语文只得了64分。他不知道该如何向妈妈交待。回到家后,看着欲言又止、犹犹豫豫的小铮,妈妈关切地问,“小铮,发生什么事了吗?”

“妈妈,我……”小铮低着头。

妈妈用鼓励的眼神看着他,小铮终于说出来:“妈妈,我语文考了64分。”

“我以为什么事呢?没事,宝贝。下次努力就好了嘛。妈妈相信你。”妈妈大度地说。

小铮如释重负地笑了,“妈妈,谢谢你。下次我一定考好。”

然后妈妈和小铮一起改了语文试卷上的错误,并帮他总结了没考好的原因。

和孩子的快乐比起来,考试成绩不是最重要的,怎么让孩子在下次避免犯错,获得进步才是父母应该做的。放下分数的标尺,让孩子快乐地学习。方法二:让孩子真正学到知识

父母不把学习成绩视为衡量孩子的唯一标准,孩子就多了一些自由,少了一些压力。在这种情况下,孩子的思维更活跃,更容易汲取知识。这比生硬记忆以应付考试的效果好得多。孩子掌握了真正的知识,才会如父母所愿。

庄卓的父母属于工薪阶层,家境极为普通,所以庄卓不能像有钱人家的孩子那样整天逛游乐场,穿名牌衣服,到贵族学校读书。夫妻俩经常和庄卓说的一句话就是,“孩子,学到真知识才有真本事。”一次,庄卓考了100分,他得意地和父母炫耀,爸爸平静地说:“孩子,你考高分,爸爸当然高兴,但爸爸更希望你脑子里学到了真正的东西。”从此以后,庄卓学习更踏实、更勤奋了,因为他明白只有学到了真正的知识才是有用的。

无论孩子考出一个什么样的成绩,父母都应该有一个平和的心态。没考好,鼓励孩子继续努力;考好了,要防止孩子的骄傲心理。这样才能让孩子用知识武装头脑,而不是用分数赢得夸赞。

德、智、体、美、劳都上去了,才是孩子真正的进步;学习成绩只是孩子的一个方面,父母不应只以分数论英雄,而应该全面地看待孩子。


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