所以，上述事例中那位父亲的做法是非常科学的。他也给女儿讲公主故事，但通过这些公主故事，他让女儿学到的是坚强、勇敢，他这是在有意识地增强女儿的男性特征。

那么，家长又如何通过男孩玩具来增强女孩的男性特征呢？

在解决这一问题之前，家长必须要接受这样一个结论：让女孩玩那些男孩们玩的玩具和游戏，能够增强她们的男性特征。当然，这一结论并不是空穴来风，而是教育专家经过调查研究而得出的。

教育专家对某小学一个班级的女生进行了长达18年的跟踪调查。调查的结果显示，在这些女生之中，有4名女孩一直都非常优秀，她们现在的职业分别是：律师、建筑设计师、政府要员和商界精英。而且，她们身上有很明显的共同点，那就是坚强、有很强的进取心。

同样的年龄，接受同样的学校教育，为什么这4名女孩会比别人更加出色呢？

教育专家们从这些女孩的家庭教育中找到了突破口，他们惊奇地发现，这4名女孩的家庭教育存在很大的共同点，那就是——她们的父母对她们更多采用了倾向于男孩的教育。这其中包括，在她们小的时候，让她们玩一些男孩玩的玩具；和她们做一些男孩才喜欢的游戏和运动，如打篮球、赛跑等。

由此，教育专家得出这样一个结论：对女孩采用倾向于男孩化的教育，可以促使女孩更加优秀。

其实，这些倾向于男孩化的教育方式之所以能让女孩更加优秀，是因为它弱化了女孩身上的女性弱点。在0～7岁这一阶段，公主式的教育方式只会助长女孩身上的女性弱点。但如果家长对女孩采用的是倾向于男孩的教育方式，这不仅可以弱化女孩的女性弱点，而且还可以增强女孩的男性特征。例如，男孩游戏的竞争性会让女孩明白，只有通过自己能力的提升才能赢得成功；家长带女孩玩的那些男孩游戏，以及参加的体育运动会告诉女孩，一个坚强、勇敢的女孩才能赢得他人的喜爱和尊重……

当然，这一教育方式需要父亲的配合，如果父亲能够拿出足够多的时间和精力来教育女孩，这对女孩摆脱那些女性天生的弱点有很大的帮助。

另外，还需要提醒家长们的是，对女孩进行倾向于男孩的教育，并不是说要把女孩当成男孩来养，这样做不但会使我们的女孩变成“假小子”，而且对她们的心理健康也有很大的影响。其实，对女孩进行倾向于男孩的教育指的是，家长鼓励女孩女性特征的发展，同时还要用男性的坚强来弱化女孩身上的女性弱点。只有让女孩同时具备两种不同的品质：女性的细腻和体贴、男性的勇敢和坚强，我们的女儿才更加容易走向成功。

方法二：理性教育让女孩更独立

在大多数家长的眼中，女孩是柔弱的，是强烈需要他人保护的。在这种观念的影响下，大多数的家长都会无条件地为女儿做任何事情。每当帮女儿做事的时候，这些家长都会自豪地这样想：在这种无忧无虑的环境下，我们的女儿才会健康、快乐地成长。

家长们的这些教育观点是否正确呢？一位母亲的讲述也许会带给我们某些启示：

我和丈夫都非常喜欢女孩，我们把女儿当成上天赐给我们最好的礼物。因此，我们一直把女儿当成宝贝，不但不让她做那些烦人的家务，而且每当她遇到难题时，我们都会及时地出现在她面前，为她提供帮助。