但是，大部分妈妈看到孩子摔倒在地上时，都会过去扶孩子，甚至会安慰孩子，或者用物品来奖励孩子。这样做完全代替了孩子感受困难、面对困难，这样的孩子是不会真正成长的。

还有一些妈妈已经认识到了自己这样做的危害性，因此，在孩子遇到困难时，她不会帮忙，想让孩子独自去克服困难，但是她却不给孩子提供必要的指导，反而常常呵斥孩子的无能。这样则会使孩子失去战胜困难的信心，以后一遇到困难就紧张焦虑、烦躁不安，永远无法战胜困难。

如果妈妈能够在孩子遇到困难时，鼓励孩子用自己的能力去战胜困难，而不是越俎代庖，替孩子去克服困难，或是打击孩子的积极性，斥责孩子的无能，就能使孩子在困境中顺利地走出来。

2．当孩子取得成绩时

生活中，每个孩子都有取得成绩的时刻，如被老师表扬、取得了一个好成绩、因为某种特长而取得了某种奖项，等等。在这种时刻，孩子肯定会对自己充满了信心，因此，妈妈抓住这一时机鼓励孩子，往往能够起到事半功倍的效果。

那么，这个时候妈妈应如何鼓励孩子呢？也许所有的妈妈都会说，表扬孩子、给孩子物质奖励……但如果仅仅是这样，孩子成功的喜悦并不能被最大程度地激发出来，让我们来看看这位聪明的妈妈是如何做的，以下是她的原话：

当儿子取得成绩时，我从来都是用这个方法来鼓励他——与他分享成功的喜悦。

在一次学校组织的绘画比赛中，儿子的作品获得了一等奖。回到家后，我故意用记者的口气问孩子：“王旭同学，请谈一谈你此时此刻的心情好吗？”

儿子配合着我，用明星接受采访的口气说：“取得这样的成绩，我要感谢学校、感谢老师，尤其要感谢父母……这次成绩的取得，坚定了我的一个信念——为成为一名出色的画家而努力。”

听到儿子的梦想，我激动地说：“我为你这个伟大的梦想而感到自豪，不如这样，我们要永远记住这个日子，把它定为你的‘梦想诞生日’如何？”

儿子高兴地欢呼起来。

这是一位很聪明的妈妈，这是一位很懂孩子心理的妈妈，孩子取得了成绩，你给他再多的物质奖励，都不如与他分享喜悦，对他的激励作用大。而且，这位妈妈的这种做法，巧妙地增进了母子之间的感情，并让孩子永远记住了这一成功的时刻，让孩子产生了这样一种感觉：妈妈很尊重我、很看重我。在这种心理的影响下，孩子会拿出自己最大的努力去学习、去努力。

3．当孩子犯错时

在前面的章节中我们讲到，当孩子犯了错误时，妈妈最先想到的不应该是如何惩罚孩子，而是想办法让孩子意识到自己的错误，并努力改正自己的错误。在此时，妈妈的鼓励就是一个很好的帮助孩子改正错误的好办法。

此外，在这本书中，我们一直在向家长们传达这样一个观念，孩子犯错误并不可怕，可怕的是他并没有在错误中收获什么。其实，在孩子几岁到十几岁这个年龄段，要想孩子在错误中有所收获，往往需要成人的引导。

所以，当孩子犯了错误时，妈妈不要把它看作是一种麻烦，而应该这样想：鼓励孩子的时刻到了，提高孩子能力的时刻到了！这样，孩子才能在错误中有所悟、有所得。

4．当着孩子的小伙伴或同学们时

中国有句古话，叫做“背后教子”，这种教育观念已经被越来越多的家长所认同、接受。但并不是家长对孩子的所有教育都必须在背后进行，家长如果能够在人前鼓励孩子，往往能够起到更好的教育效果。例如，如果妈妈能够当着孩子老师或者同学的面，对孩子进行鼓励，效果会更佳。

几岁到十几岁的孩子已经有了自己的交际圈，他们也开始注重“面子”了。对于这个年龄阶段的孩子来说，他们会认为老师很伟大，他们很尊重老师，因此他们很重视老师对他们的评价和看法。同时，由于这个年龄阶段的孩子很重视自己在小伙伴或同学之中的“名声”，所以，如果妈妈能够当着孩子老师或小伙伴的面鼓励孩子，肯定要比在背后鼓励孩子效果要好得多。

一个孩子的性格很内向，他的妈妈从来都是当着孩子小伙伴或同学的面鼓励孩子。

孩子小的时候，不敢和小伙伴们接触，妈妈这样鼓励孩子：“宝贝，你昨天晚上不是学会了一个很好听的故事吗，讲给你的这些小伙伴们听吧！”

孩子上小学了，与同学在一起时，妈妈这样鼓励孩子：“儿子，你不是总结了一些学习经验，另外还有一些问题不明白吗，和你的同学们交流一下吧！”

……

在这位妈妈的引导下，孩子渐渐喜欢与别人沟通了。

妈妈可以当着孩子老师或同学的面，鼓励孩子发挥优势、弥补劣势，从而使孩子更快成长。但妈妈们一定要注意这一点，千万不要在孩子的老师或同学面前批评孩子，这样只会伤害孩子的自尊，不利于孩子成长。

5．当孩子主动与妈妈合作时

对于几岁到十几岁孩子的妈妈来说，最令她们头痛的事情莫过于孩子不与自己合作了。因为如果孩子不与妈妈合作，那妈妈所有的教育都将是无效教育。所以，当孩子主动表现出合作行为时，妈妈要及时地鼓励他们，以促使他们的合作行为最大程度地延伸下去。

一次，当家里的客人要走时，小男孩礼貌地说了一句：“阿姨，再见！”客人很高兴地称赞小男孩说：“这孩子真有礼貌。”

当把客人送走后，妈妈对孩子说：“今天我要送你一个礼物——文曲星。”

小男孩很惊讶地问妈妈：“妈妈，‘文曲星’我要了这么久，为什么今天给我买呀？”

“因为今天你很有礼貌，值得鼓励。叔叔阿姨已经给了你口头奖励，这是妈妈给你的物质奖励。”

有很多孩子在家很听话，但是到了客人家，或是家里有客人来访时，就容易“人来疯”，放任骄蛮，让大人很没面子。这时，如果妈妈当着客人的面大声训斥孩子，孩子不但不听，甚至会故意大哭大闹，弄得大家都很尴尬。

因此，要使孩子在别人面前变得听话、懂礼貌，妈妈就必须在做客前和做客中对孩子做一些相应的指导，并且在做客后及时对孩子的表现作出评价。而此时，妈妈的鼓励将给孩子留下深刻的印象。