成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯

引语

作为母亲，我们一定都想知道，孩子在哪个阶段，应该具备哪些基本的知识和学习的能力。一般来讲，这些都是有一定规律可言的。下面以数学为例，分段列举孩子在各个年龄段所具有的能力。

1～3岁，孩子已经有了简单的数字概念，能够辨别方形、三角形、圆形等几何图形。

3～6岁，孩子能够识别数字和认识拼音字母了。

6～7岁，孩子开始会做简单加减法，能够分清单数和双数，并能掌握其中的规律。

7～8岁，孩子能做两位数的加减法，能熟练运用乘法表；能使用常见的度量衡，并知道他们之间的相互关系。

8～9岁，能比较10万以内数字的大小，并会做3位数的加、减、乘、除法。

9～10岁，能借助工具，运算很大的数字，开始学习小数和分数。

10～11岁，能对分数进行加减乘除。

11～13岁，能对小数进行各种运算；能理解各种几何图形及相互关系。

在孩子智力发展的最佳时期，除了让孩子识字、做算术题、学英语之外，妈妈们还应让孩子掌握一些优秀的学习能力，如让孩子学会阅读、培养孩子出色的语言表达能力、激发孩子丰富的想象力、让孩子成为小小创造天才，等等。

那么，妈妈们应该通过何种方式培养孩子的这些能力呢？本章将通过一个个生动的案例给您做出详细的解答。