果然，许栗阳告诉我李英请了3天假，因为她儿子感冒咳嗽得肺炎了。我淡淡地说了声“哦”，心里挺高兴的，但是不敢把事情真相告诉许栗阳。

我怕他嫌弃我不够善良。

转到文科班以后，我最大的烦恼就是相思之苦。

许栗阳的教室在我们楼上。有时候仰望教室的天花板我会揣测他在哪个位置，左上方，右上方，还是正上方？上课的时候会习惯性地往右侧后方偷偷瞥去，眼神散漫而慌张地散开后，才发现想要捕捉的目标早已不见了，心在一刹，空白。他在做什么？在认真听课吗？在想我吗？

每次打下课铃，我不再像以前那样坐在教室里发呆或者睡觉。铃声一响起，我便出来，静静站在走廊里，面向操场。我知道他会下楼，或许是到校门口的小商店买水喝，或许是到ＷＣ。我就那样静静地装做若无其事地站在走廊上，等待他的出现。

他几乎每个课间都会下楼。走到楼梯口时会忽然提高和同伴说话的声音。我知道是他，我及时地扭过头去，可以抓住他的眼神，在他转身上楼的一刹那，我用眼神传达一点一点的思念。４５分钟课堂的枯燥和烦闷在视线交汇的一刹那燃烧得干干净净。

两个相爱的人，很多时候，一个眼神就足够了。

终于等到周末了。星期六放学的时候，我又故意磨磨蹭蹭没有离开教室。我不知道他是否会来找我，多么希望他有心灵感应，知道我在等他，知道我在想念他。

那个周六的中午，校园静得孤单，安静的感觉常常让人觉得孤单。仿佛形单影只的女子单薄的背影。

我安静地坐在教室里，翻书，一页一页地翻过去，页页都是空白。

听到脚步声，我知道一定是他。

抬起头，看着他一步一步走近我，近到彼此只剩下拥抱的距离。

思念的感觉从来没有如此强烈，仅仅是一周的遥遥相望，积聚在心里却是那么浓的思念。当许栗阳如此靠近我时，我想，我是太爱他了，才会有那么纯粹的思念。

拥抱。想到是在教室，偶尔还有人来人往，走廊里依稀有声音，所以随即就放开了。

我们一直很少拥抱。即使拥抱，也只是轻轻拥住随即放开。我总是紧张，无法把自己的重量全部靠在他的身上，我的拥抱永远都是那么小心翼翼。轻了，怕听不到他的心跳，重了，又怕自己沉醉其中。

那么浓的思念，一个拥抱可以满足所有。

我望着他的眼睛，说，我想你。

他说，我也很想你。

多年以后，我已经可以很轻易地对别人说我想你了。想一个人可以是因为爱而思念，也可以是因为寂寞而需要慰藉，所以需要有一个人让自己“想”。