因此，父亲在表扬女儿的时候，应当把握好火候，不能太过，也不应起不到表扬作用，可遵从以下原则：

表扬要具体，有利于增进女儿的自信心；

表扬不可夸大，应实事求是；

在表扬的同时，给女儿提出努力的方向；

表扬要落实在表扬孩子的努力，而非智商。

2 帮助女儿正确认识自我

很多孩子骄傲是因为无法对自己的成绩作出一个客观的评价，当她能客观地看到自己身上的优缺点，认识别人身上的长处和不足时，她就能有个客观的认识，不会滋生骄傲情绪了。娇娇是个聪明好学、全面发展的优秀学生。她不仅学习成绩名列前茅，而且从小学习舞蹈，歌也唱得好，所以在班里同学和老师都很喜欢她，家长也以她为荣。慢慢地，娇娇开始骄傲起来，翘起自大的小尾巴。

这个时候，娇娇的爸爸却很清醒，发现女儿有了骄傲情绪，就对女儿说：“娇娇，你做到的别人也能做到，你做不到的事别人甚至也能做到。你取得的这些成绩不算什么，不应该骄傲啊。”

娇娇不服气地说：“可是，我学习成绩好，舞跳得好，歌也唱得好呢，好多同学比不过我呢！”

父亲回答：“这很简单啊。爸爸从小送你去学习舞蹈和声乐；妈妈是教师，从小就教你学习了。这只能说明你运气好，出生在一个教育条件相对来说好一些的家庭。很多同学没有条件享受到这些。同样的种子，有的落在戈壁滩上，有的落在江南肥沃的土地上，长出来的植株当然会有很大差别。你只是运气好受到良好的教育，其实本质上你与别人的孩子都是一样的。”

娇娇考虑了考虑，然后对爸爸点了点头。有些孩子在某方面有特长和优势，这就很容易产生骄傲情绪，因此父亲在肯定成绩的同时，应该帮女儿分析其产生骄傲情绪的根源，让女儿认识到“山外有山，人外有人”，限定在一个很小的范围内的优势，在一个更大范围里是不算什么的。只有女儿对自己有了全面的认识，才能谦虚谨慎地对待自己取得的成绩，并且继续努力争取获得更好的成就。

3 做个谦虚谨慎的父亲

女儿非常容易受到父亲言行的感染。如果父亲不懂得谦虚谨慎，女儿往往就会效仿：父亲下班回到家，常常对自己的妻子说：“你说我们单位小刘啊，真是个棒槌，干什么都不行。可他的活儿一到我手上马上就能解决。什么叫 差距 啊？这就是差距。”

父亲带着女儿逛公园，看到别的小朋友滑旱冰，父亲冷笑着说：“哟，滑得忒差劲了，比我小时候差远了！”

父亲带女儿逛商场购物，售货员给父亲算账找零，他在一边嘟哝：“算术怎么这么差啊，没学过啊？我早就算出来了！”

有些父亲自恃条件优越，于是就总摆出一副高人一等的样子，在女儿面前毫无顾忌地对人指手画脚，评判别人的缺点和不足。女儿在父亲的影响下，自然也会去仿效，变成跟父亲一样骄傲自大的人。

由此可见，父亲要想把女儿教育成一个谦虚谨慎的人，自己首先要做一个谦虚谨慎的父亲。父亲是女儿学习的榜样，如果榜样是正的，女儿自然是正的；反之，榜样是歪的，女儿自然也正不起来。