老师自然很生气，当众批评了她，一个女孩子喜欢什么书不好，偏偏爱看武侠小说。老师说完，就没收了吴倩的小说。

后来，老师将这件事情告诉了她爸爸。

吴倩的爸爸很了解她，知道女儿在学习上不用费心，如果课堂上老师讲的内容是她不会的，她就不会看小说，要是老师讲的内容，她感觉自己会了，也就自然不想听课了。

爸爸告诉吴倩，再上课时要给那位政治老师道歉，以后感觉到自己已经掌握了的课程，就复习没有学习过的知识，很多老师都不愿意看到学生上课看课外书，更不用说是武侠小说了。

吴倩说，从那以后，她都是课外看武侠小说，不仅看金庸的，还有古龙等人的。她说自己还是喜欢小时候看的金庸的小说。到高三时，有时候感到学习压力大，还会拿出金庸的小说来读，觉得那是一种享受。

吴倩的父母回忆起来，说当时只是想让吴倩多看看小说，有助于提高她的阅读能力，没有想到她喜欢上了“武打”。虽然吴倩对武侠小说很是着迷，但却并未“走火入魔”。吴倩从初二的时候，就开始悄悄写武侠小说，等到初三的时候，写了有三万字左右。她将自己的小说拿给爸爸看，爸爸惊奇地发现，吴倩的写作风格很独特，文笔也很成熟，没有想到爱看小说的吴倩，写作水平大有提高。吴倩笑着说自己要做一个真正的“武侠女”，像金庸先生一样创作出很多优秀的作品。

十八岁最爱“武打”的吴倩，以优异的成绩被北京师范大学录取。

我只是一个小顽童

计算机课上，学校网络中心的苏老师发现自己的账号和密码被盗，而且由他上课管理的学生电脑失去了控制。苏老师的第一反应肯定是学生所为。现在有不少学生对计算机技术很是熟练，而且他们精通编程，有的学生的计算机水平甚至超出了他的想象，比如我班的薛晓达就是一位。

薛晓达外表清秀、帅气，热情又很风趣，和同学们的关系很融洽，像其他中学生一样，对事物充满着好奇心，这点更体现在他对计算机的热爱上。他在学校的论坛上起名叫“小顽童”，并对国内的计算机发展大作评价。苏老师当时管理学校网站，对这个叫“小顽童”的档案特别留意了一下，他惊奇地发现，这个年仅十四岁的高一男孩对计算机的配备和发展前景有非常深刻的研究。苏老师多次在我面前大赞薛晓达的计算机潜能。

可现在是在课堂上，苏老师觉得他应该监控学生的电脑，让学生做该做的事情，他走下去想看看到底谁是这个“黑客”。苏老师走到薛晓达的电脑前，发现他平静地在上外网查阅一些资料。薛晓达意识到老师有所察觉，就站起来轻声地说，是他做的。

全班同学议论开来。苏老师让薛晓达到我的办公室主动坦白。当时我听后确实感到不可思议，但是又感到这个“小顽童”年龄尚小，如果直接批评他，他可能以后还会在课上做类似的事情，像薛晓达这样的学生首先应该好好引导，让他充分发挥在计算机方面的优势，而不是压抑他。