只有适合男孩个性的期望，才能收到理想的教育效果。父母应该给男孩设置一个恰当的期望值，给男孩一种前进的动力，然后放手让男孩自己去发展。这样，男孩才会踏上成功之路。

第三，按照男孩的成长规律对男孩提出期望

父母希望男孩可以出类拔萃，但在教育的过程中往往缺乏科学的教育理念，他们对男孩进行超前教育，或对男孩以往没有接触的东西进行“恶补”，这种拔苗助长的错误做法，只能适得其反。

王利今年8岁，被爸妈视为掌上明珠。他们希望他能够在各方面都表现得非常出色，王利除了在学校里进行正常的学习和活动外，还要进行父母为他增加的许多课余的培训。

王利倒也争气，在学校和课余的活动中，他都被认为是很优秀的孩子。最近他生了场大病，可是爸爸还是要求他考出好成绩，在压力之下，男孩的病情更加严重了，最后因病退出了考试。

父母尊重男孩的成长规律，顺应男孩的成长规律，才能保证男孩的身心健康。男孩也才能够一步一个脚印地走向成功，实现自己的梦想。

第三，将期望转化为男孩进步的动力

父母对男孩提出合理的期望，男孩会在自身努力和父母的帮助下实现期望。父母应该针对男孩的兴趣和爱好提出期望，并根据男孩的身心发展特点适时地调整期望值，这样更容易激发起男孩前进的动力。

期望值过高，男孩难以实现，就容易产生挫败感；期望值过低，男孩的自信受到打击，也不易激发起内在的潜能。父母给男孩的期望，要让男孩觉得通过努力就可以实现，要能成为激励男孩进步的动力。

第四，要学会用适当的方法表达对男孩的期望

现在的男孩，习惯被动地接受父母为自己安排好的事情，真正源自内心的进步动机不够明确和强烈。这就需要父母及时引导。

父母要选择一个合适的时机和地点，平心静气地和男孩探讨一下男孩的梦想。在和男孩探讨的时候，可以将自己对男孩的期望传达给男孩，让男孩在交流中占据主动，多听听男孩的想法，既可以强化男孩追求梦想的欲望，又可以促进亲子关系的和谐。