今年是曹禺老师百年诞辰，为了纪念这个日子我一直想写点什么。而且，特别想找一个新的角度，或者说是广大读者和观众更为关心、更为关注的角度。于是，就想到了解读老师的后半生。关于老师的后半生议论很多，有褒有贬，众说纷纭，我作为在老师身边工作、学习了42年的学生，有义务尽可能真实、公平，客观把他写出来。

其中，重要的一点是曹禺老师始终处于内心复杂的矛盾之中。毛泽东在《矛盾论》中说过：“矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两方面的意义。其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。”此话不假。曹禺老师的创作状况，乃至生活状况、思想状况都是如此。而且，可以说，矛盾运动的双方是“你中有我，我中有你”和“因你有我，因我有你”的紧密关系，是互为依存，互为因果的。我想，只有牢牢抓住这一点才能把问题说清楚，也才能把问题说深刻。我就是本着这个理念来写的，希望大家能够通过这本书，更深、更好、更新地了解、理解，乃至谅解中国这位不可多得的戏剧大师、戏剧诗人。哪怕是多少做到了一些，我也会感到满足、感谢和感激的。我想，曹禺老师如果在天有知，也一定会高兴和感动。

梁秉堃

2010年7月