这句话，其实是孔子对待学习的一种看法，也是一种学习方法。学习，是外在的，目的是为了知物，而思考是为了求得其内在更深层的东西，目的在于明理。两者是相辅相成，缺一不可的。

只知道死读书读死书，而不知道思考，那就只能成为书呆子，成为被书本牵着鼻子走的人，这样不仅体现不出学习的价值还会被其所累；反之，只想在思考中求之而不听讲、不读书，那么思考就会无所依据，从而悬疑不决。

西方哲人康德曾经说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。”这句话与孔子的这句话含义不谋而合，这不仅说明人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的，而且也证明了孔子所说的这句话的合理性。

004知之为知之，不知为不知，是知也

要义简析：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。

启迪故事：

世界著名物理学家、诺贝尔物理学奖的获得者美籍华人丁肇中在接受中央电视台《东方之子》节目采访时，曾对很多问题都表示“不知道”。而后在为南航师生做学术报告时，面对同学提问又是“三问三不知”：“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗？”“不知道。”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗？”“不知道。”“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向？”“不知道。”三问三不知让在场的所有同学意外，但不久就赢得全场热烈的掌声。也许，一些人在说“不知道”时往往被看做是孤陋寡闻和无知的表现，但丁先生的“不知道”却体现着一种做人的谦逊和科学家治学的严谨态度，不禁令人肃然起敬。

生活是经不起谎言的。在生活中，每个人都必须以一种实事求是的态度对待。知道就是知道，不知道就是不知道，这种坦然与诚实，不仅是科学家、艺术家和领导干部应该具有的，对于每一个普通人来说，也是不可或缺的。

作为学生，也需要以一颗求实的心对待学习。只有这样才能够真实地看待自己，才能够在学习中及时地做到查缺补漏，也才能够有所提高。

这种求实的做法有益而无害，但是做到它不仅需要有强烈的求知心、高度的责任心，还需要有足够的勇气。人们往往最难面对的就是自己的缺点和无知。但是如果能够诚实地对待自己，那将无往而不胜。

005不患无位，患所以立；不患莫己知，

求为可知也

要义简析：不担心得不到地位（官位），而担心自己做不出成就；不担心没有人知道自己，而担心自己不了解别人。

启迪故事：

作为运动员，谁都希望自己成为一名成功的、有突出贡献的运动员，但是并不是人人都能够梦想成真。成绩是衡量的标准，要想成功，就得做出成绩，成绩证明一切。

世纪飞人刘翔恐怕也有这个愿望，只不过，他把一切都付之行动，不怕得不到，只怕怕付出。他原是练习跳高的运动员，后来转为跨栏，有人对他根本就不看好，但是他默默地积聚力量，他明白事实胜于雄辩。在他的努力之下，3年之后，他超过了中国跨栏之王陈雁浩，成为中国的种子选手。此后，他依然没有松懈，继续默默无闻地努力着，二ＯＯ四年奥运会上的出色表现，检验了他的努力成果也证明了他的实力。凭着这次突出表现，他被授予了“中国有我，世界有我”的称号。他终于实现了自己的梦想，也用事实证明了自己。

这是孔子对自己和自己的学生经常谈论的问题，是他立身处事的基本态度。孔子并非不想成名成家，并非不想身居要职，而是想告诉大家，应该做到时刻自我反省，努力提高自己的能力来胜任自己的工作或者职位，而遇到问题的时候，更应该自我反省，自我提高，不应该总是挑别人的毛病。

而作为学生，学习就是其最大的任务，学习成绩就是其最大的劳动成果。所以在学习中就应该努力，不断地提高自己的知识涵养，扩大自己的知识面，以优异的学习成绩来匹配自己的学生身份。

如果由于学习成绩的原因受到老师的批评和同学的不认可，那么就更应该从自身找问题，努力提高成绩，而不是一味的怪别人。也只有反躬自省才能让自己发现缺点，改正缺点，不断提高，最终以行动改变自己的状况，改变别人的态度和认识。

006敏而好学，不耻下问

要义简析：

聪明而好学习，向地位、辈分比他低的人请教而不以为耻。

启迪故事：

元代诗人萨天锡有两句诗：“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟。”当时，在他写出这两句的时候，很多人都赞誉有加，唯有一位不知名的老者看了含笑摇头。

看到老者的态度之后，萨天锡不怒反而上前虚心求教。老者说：“此联虽好，只是‘闻’、‘听’二字意思重复，‘闻’宜改为‘看’，唐人有‘林下老僧来看雨’的名句。”听了老者的话，萨天锡觉得有理，所以俯身叩首拜为“一字师”。“闻”改为“看”，不但避免重复，而且“看”比“闻”更直观，因而更能表现“厌”的情绪，妙！

这句话告诉我们不仅要热爱学习，还要做到向不如自己的人虚心求教。但往往是好学比较容易做到，而向不如自己的人求教就没那么容易了。因为这不仅仅是好不好学的问题，还牵涉到自尊心、虚荣心的问题。人的天性往往不可思议。有的人位卑才低，求教于位尊者、才高者，那似乎没什么，不以为耻；一旦反过来，以位尊求教于位卑，以才高求教于才低，往往会觉得别扭，感觉不光彩，耻于开口。但是“下问”又是非常重要的，因为知识不分贵贱、身份，要做到这一点就要调整好自己的心态，也要明白每个人都有自己的优点，学习别人的优点可以弥补自己的缺点。而且不耻下问也是一种谦逊好学的表现。

007知之者不如好之者，好之者不如乐之者

要义简析：知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。

启迪故事：

铃木镇一之所以能够成为日本著名的教育学家，其实有很大一部分原因跟他小时候受到父亲的教育有关。在他还是个小学生的时候，虽然日本的升学竞争非常激烈，但是他的爸爸却从来没有像别的家长那样要求他必须考取高成绩，反而总是对铃木镇一说：“我不对你要求太高，只是你每门功课考60分就行了。”

“爸爸，60分怎么可以呢？”铃木镇一十分不解。