如何评价一段讲述是不是合格的呢？我们可以从以下几个方面来考察。

发言流利、流畅

不能边讲边想，不能用太多中断性词汇（口水词），不能重复说过的内容。语速不能太慢，保持匀速。用词广泛，锁定在对客观事实的描述上。

时间恰当、有效

讲述的时间可以短也可以长。最短不能少于1分钟，最长不能超过5分钟。不能短于1分钟，是因为时间太短，达不到练习提高的效果，也让听者不能全面地了解你所讲述的内容。而超过5分钟，听者会期望你给出一定的独到的看法，而不是仅仅停留在对客观事实的描述上。

内容有清晰的次序

内容上要有次序。时间次序是最简单的，也是最容易理解和掌握的，对听者来说也是思路容易跟随的一个线索。地点次序相对来说也容易一些。由远及近，或者由大至小，或者由属性决定次序也都可以。涉及的范围可以更广泛。关系次序的难度较大，要体现出讲述内容之间的相互关系，就需要平时多思考，从而提高驾驭谈话中涉及复杂关系的能力。

有明确的重点

讲者娓娓道来，听者能听出讲述的关键、要点、重点，这就说明讲述成功了。具体表现为引发听者好奇的联想，并发问。